Monthly Archives: July 2017

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Relação entre literatura e ética é tema da Estudos de Literatura Brasileira Contemporânea

Em seu 51º número, Estudos de Literatura Brasileira Contemporânea apresenta uma seleção de artigos que discutem a relação entre a literatura e a ética na contemporaneidade e reúne uma série de entrevistas realizadas com autores/as negros/as, que falam sobre as diversas questões que perpassam suas produções. Read More →

Fatores socioeconômicos (ainda) influenciam fortemente a eficiência educacional

O Estado do Ceará vem apresentando melhorias significativas no setor da educação desde 2007, tendo já superado as metas de avaliação da educação estabelecidas pelo governo. Nesse sentido, estudo busca identificar os determinantes de eficiência que levaram este Estado a melhorar seu desempenho educacional. Read More →

Estudos feministas em debates contemporâneos

O que a crise climática e o “não humano” têm a ver com os estudos feministas e de gênero? A seção debate da Revista de Estudos Feministas apresenta essa discussão trazendo artigos que dialogam em torno da temática dos descentramentos contemporâneos. Read More →

Ensino de Ciências Naturais e o distanciamento entre as prescrições e o que realmente acontece nas escolas

Estudo revela que há predomínio no uso de provas, estímulo à competição e que a avaliação nas escolas se distancia das orientações oficiais devido a um conjunto de adversidades enfrentadas pelos docentes, geralmente, invisíveis aos que fazem as políticas públicas. Reflete-se também as possibilidades e limitações das avaliações externas e proposta incerta do PNE para englobar o Ensino de Ciências no o Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB). Read More →

Internet das Coisas como novo paradigma para a Arquitetura da Informação

Ecossistemas de informação, materializados pela Internet das Coisas, representam novo paradigma para a Arquitetura da Informação, na medida em que conectam pessoas, objetos e lugares em toda parte, criando uma dimensão potencialmente transformadora da sociedade. A pesquisa baseou-se na Metodologia de Metamodelagem e na análise crítica da literatura da área. Read More →

Programa de trabalho customizado em educação especial

Pesquisa analisou implementação de um programa de “trabalho customizado” para 4 jovens com deficiência intelectual de uma escola especial. O trabalho customizado é uma proposta americana de inserção de pessoas com deficiência em atividades laborais, o que permite a diminuição das barreiras atitudinais, bom desempenho dos funcionários, além de possibilitar um campo fértil de atuação da Educação Especial. Read More →

Historicidade e instituições no centro das relações de produção e de distribuição: por uma Ciência Econômica antipositivista e antineoclássica

Pesquisa aborda como os fenômenos econômicos surgem e se reproduzem com base nos comportamentos humanos conscientes. Diferentemente dos objetos da natureza física e biológica, cuja existência e regularidades não dependem das ações humanas, o objeto econômico é estruturalmente dependente das relações sociais de produção e de distribuição. Sua compreensão qualificada requer a aplicação de metodologias não-positivistas, fora da tradição teórica neoclássica e marginalista. Read More →