Monthly Archives: April 2020

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Sete passos para avaliar usabilidade por meio do rastreamento do olhar com a tecnologia eye tracking

O estudo apresenta um conjunto de sete passos como procedimento de avaliação de usabilidade de ambientes informacionais digitais utilizando a tecnologia eye tracking. São identificadas 27 métricas proporcionadas pela tecnologia, e a cada uma delas são associados os aspectos de usabilidade pertinentes para análise da eficiência e da eficácia. Read More →

O que as cafeterias têm a ensinar sobre processos organizativos

Estudo mapeia processos organizativos e de gestão intrínsecos à produção de espaços de sociabilidade e desenvolve o conceito de organizações de sociabilidade intensiva, mostrando as interações sociais como elemento estratégico para formas organizativas como cafeterias, clubes, casas noturnas, academias, festivais, etc. Read More →

A psicanálise em movimento nos ponteiros da clínica, da teoria e da cultura

Estudos investigam diversas facetas da psicanálise desde seus primórdios até a atualidade, abarcando aspectos teóricos e clínicos em sua relação com componentes socioculturais. Temas relevantes são minuciosamente trabalhados, como a psicoterapia institucional; a reforma psiquiátrica brasileira; a questão da cura em psicanálise, bem como as premissas do trabalho psicanalítico; experiências clínicas como os fenômenos psicossomáticos, os transtornos alimentares, a perversão; as transmissões psíquicas transgeracionais; as relações entre feminino e a condição materna; a transfobia à luz de um diálogo entre psicanálise e teoria queer. Read More →

Por que o serviço doméstico não foi reconhecido na CLT durante o Estado Novo?

Estudo analisa o processo político que resultou na exclusão dos trabalhadores domésticos do alcance da proteção da Consolidação das Leis do Trabalho (CLT), durante o período do Estado Novo. Os apoiadores de Getúlio Vargas, majoritariamente, não enquadravam essa classe na concepção de trabalho. Read More →

Os Planos de Carreira e Remuneração de Professores de escolas públicas de educação básica em contexto municipal valorizam o trabalho do professor?

Estudo de caso verificou, ao cotejar os holerites de um professor ao longo de 20 anos com os Planos de Cargos, Carreira e Remuneração (PCRRs), se o trabalho desse profissional foi valorizado, em termos remuneratórios. Em contexto municipal, observou-se que os PCRRs foram instrumentos de valorização remuneratória aliados à titulação e ao tempo de trabalho. Read More →

Qual a influência da personalidade individual sobre a participação eleitoral na América Latina?

Estudo investiga a influência de características psicológicas individuais sobre o ato de votar em contextos de voto obrigatório e facultativo. Mostra que traços de personalidade impulsionam o comparecimento em um conjunto de países latino-americanos e que essa influência tende a ser maior nos contextos que não adotam a obrigatoriedade. Read More →

Que autoridade o docente tem diante dos jovens da Sociedade da Informação?

O estudo se propõe responder de que maneira as tecnologias e a prática docente ante a “Sociedade da Informação” reforçam ou põem em xeque a percepção do professor sobre sua autoridade. O acesso dos estudantes às novas bases informacionais gera sentimentos de perda da autoridade do professor? Read More →

O que leva os países da América Latina e Caribe a alterarem drasticamente suas políticas externas?

O que determina alterações extremas nas votações de países da América Latina e Caribe na Assembleia Geral das Nações Unidas? Com base no histórico de votações dos países da região foi desenvolvido um modelo estatístico de sobrevivência para identificar o impacto de variáveis internacionais e domésticas sobre variações neste comportamento, abarcando o período entre 1945 e 2008. Read More →

Como aliviar a burocracia na pesquisa científica?

Estudo apresenta como o escritório de gestão de projetos pode contribuir para a pesquisa científica no que diz respeito aos impactos na gestão financeira, uma iniciativa alinhada às práticas de universidades estrangeiras, nas quais o suporte a cientistas já se tornou parte rotineira do apoio institucional. Read More →

Homeschooling é possível? A escola além da relação entre ensinar e aprender

O princípio da escolarização obrigatória no Brasil vem sendo contestado pelo movimento denominado homeschooling. Aspectos históricos e legais são apresentados para se entender o processo de constituição da atual obrigatoriedade escolar, apontando a responsabilidade de gestores e autoridades na apresentação de argumentos em sua defesa, à população. Read More →