Tag: Ensaio Pesquisa Em Educação Em Ciências (belo Horizonte)

Engajamento de estudantes no ensino remoto avalia um curso radicalmente alterado na pandemia

A pesquisa apresenta evidências de engajamento de estudantes que participaram de um curso introdutório de Física. A pandemia da Covid-19 impôs diversas restrições ao curso, até então presencial e experimental. Apesar das restrições oriundas do formato emergencial e remoto, houve engajamento dos estudantes no curso nas dimensões cognitivo-comportamental e emocional. Read More →

Ciência Aberta: Uma experiência de open peer review na revisa Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências

O artigo foi produzido a partir de um parecer de avaliação aberta (open peer review). Nele o autor-parecerista aponta caminhos possíveis para pesquisas sobre o engajamento de estudantes, em especial no contexto de Ensino Remoto Emergencial, apresentando estudos de diferentes perspectivas teóricas e metodológicas. Read More →