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O que a história nos conta sobre as epidemias e a proteção dos escolares

Estudos abordam a afirmação da natureza como ponto central na educação, prevenção de doenças e divertimentos de populações urbanas das primeiras décadas do século XX. As discussões permitem fazer uma reflexão sobre as contradições da vida ao ar livre ter sido frequentemente alçada como resolução para os males da sociedade urbano-industrial. Read More →

Avanço do agronegócio no Oeste paulista durante o século XIX e a violência contra os povos indígenas

Tal qual no passado oitocentista, os problemas relativos ao avanço de fronteiras econômicas movimentaram as pautas cotidianas e trazem à tona os conflitos com as populações indígenas. É Preciso compreender a longa história de violência imposta aos indígenas no Brasil justificadas pelo agronegócio e povoamento. Read More →

Os campos político e acadêmico e as influências acerca do discurso da educação especial: permanências e rupturas

Como a inter-relação entre os campos político e acadêmico interferem na constituição do campo da educação especial? Os conceitos de linguagem e campo ajudam na compreensão da coexistência temporal de perspectivas afins, distintas e antagônicas, configurando ao campo uma identidade multifacetada, refletindo o próprio movimento da sociedade e das políticas. Read More →

Os mistérios da obra de Machado de Assis – e como as plataformas digitais podem ajudar a solucioná-los

Os entrevistados Sílvia Maria Azevedo, Marta de Senna e João Roberto Faria comentam como o recurso a plataformas digitais os auxiliaram a esclarecer situações antes obscuras e como ainda pode auxiliar a solucionar diversos outros enigmas da obra de Machado de Assis. Read More →

Corrigir ou não corrigir? As limitações e os limites da edição de textos de Machado de Assis

Os entrevistados João Roberto Faria e Marta de Senna relatam as suas experiências diante da necessidade de intervir sobre o texto machadiano, a fim de atualizar e uniformizar os usos da escrita do autor, e explicam alguns dos procedimentos editoriais que adotaram. Read More →

Machado de Assis, escritor de muitas faces: editando diferentes gêneros textuais

Os entrevistados Sílvia Maria Azevedo e João Roberto Faria comentam as especificidades do processo de edição de textos de gêneros distintos, a partir de suas experiências com a edição, respectivamente, da crítica e do teatro de Machado de Assis. Read More →

Editar para quem? Os leitores de Machado de Assis hoje

Os entrevistados Irene Moutinho e José Américo Miranda explicitam os seus critérios para a anotação de textos de Machado de Assis, ajustados principalmente ao público a que determinada edição é dirigida e ao estranhamento que certas referências causam ao próprio editor. Read More →

Machado de Assis no século XXI e apoio das plataformas digitais ao editor e ao leitor

Os entrevistados Marta de Senna e José Américo Miranda refletem sobre a experiência de editar a obra de Machado de Assis em plataformas digitais, apresentando os principais dilemas e desafios que enfrentam durante o processo de edição. Citam, ainda, as especificidades do trabalho editorial com as obras de ficção do escritor e o papel das notas em uma edição. Read More →

Desenvolvimento do bebê e a depressão materna — a culpa não é da mãe

A gestação não é o período de maior alegria e satisfação na vida da mulher, aproximadamente uma a cada quatro gestantes, apresenta sintomas de depressão e quando não tratado permanece no pós-parto, sendo um fator de risco para o desenvolvimento do bebê, justamente porque falta rede de apoio qualificada. Read More →

Como será a aprendizagem na volta às aulas após a pandemia de COVID-19?

O que as evidências científicas têm a nos ensinar sobre as estratégias com menos ou mais chances de sucesso para a aprendizagem na volta às aulas após a pandemia como a que vivemos em 2020? Estudo apresenta potenciais intervenções e suas consequências para auxiliar no retorno ao ensino presencial. Read More →

Alimentos étnicos e o turismo gastronômico

Viajar para lugares diversos tendo como objetivo experimentar a culinária típica daquela região, eis o atrativo do turismo gastronômico, no qual os alimentos são a principal motivação da viagem. Atividade muito popular e lucrativa, o turismo gastronômico permite que os visitantes experimentem parte da cultura da região. França, Itália e Espanha, por exemplo, são destinos famosos por oferecerem esse tipo de gastronomia. Read More →

School mix-effect: why should we care?

How educational systems enrolment policies can affect equity and quality in our context? The authors analyzed the so-called school composition effect or school-mix effect in Rio de Janeiro public schools. The approach combines different datasets provided by the Rio de Janeiro Educational Department. Read More →