Author: Fabrizio Fallas-vargas

El pensamiento dialéctico promovido por Adorno y Vygotsky puede potenciar la experiencia de aprendizaje

Fotografía del cartel de la calle Theodor-W.-Adorno-Platz en el campus Westend de la Goethe-Universität Frankfurt am Main.

Las obras de Adorno y Vygotsky deben ser entendidas dentro del contexto del pensamiento materialista y dialéctico. Sus ideas tienen el potencial de promover un aprendizaje que no esté limitado por la lógica de acumulación de capital, permitiendo el desarrollo libre de las facultades físicas y mentales, crucial para desafiar paradigmas y alcanzar la verdadera emancipación social. Read More →