Lacuna na formação de professores é um dos principais entraves no processo de institucionalização da Educação Antirracista

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Pesquisa com estudantes na UnB e dados de levantamentos feitos pelos Institutos Alana e Geledés, junto a secretarias de educação, apontam a ausência e/ou oferta irregular de componentes curriculares da área de relações étnico-raciais na formação de professores como um dos principais entraves no processo de institucionalização da Educação Antirracista no Brasil. Read More →

Entre o espiritual e os contextos socioculturais nas experiências (pós-)pandemia de Covid-19

Fotografia de uma pessoa com os braços abertos e levantados para cima, olhando para um céu nublado

Bênção divina, raiva, frustração, alucinações e encontros com “o mal”… A partir de quatro relatos, estudo analisa como crenças religiosas e contextos socioculturais ajudam a interpretar e dar sentido a momentos de ruptura do cotidiano, como foi a pandemia de Covid-19. Read More →

Nietzsche e a pintura de Rafael em O nascimento da tragédia

Fotografia da pintura "O Êxtase de Santa Cecília" do pintor Rafael Sanzio

A análise da pintura de Rafael Sanzio em O Nascimento da tragédia apresenta elementos importantes para a compreensão da arte apolínea (figurativa), que remontam à recepção de Richard Wagner da teoria dos sonhos de Arthur Schopenhauer, desenvolvida em seu Ensaio sobre a visão de espíritos. Read More →

Métricas internacionais invisibilizam periódicos urbanos da América Latina

Gráfico montado pelos autores que mostra um panorama comparativo entre países e dados de indexação dos periódicos científicas brasileiros e latino-americanos classificados como A1/A2/A3/A4/B1 no quadriênio 2013-2016 e no Qualis Único.

Estudo mostra como critérios globais de avaliação científica desfavorecem periódicos urbanos do Sul Global, reforçando a desigualdade epistêmica na produção e circulação do conhecimento. Como alternativa, bases de dados como SciELO e Redalyc se mostram auspiciosas na ampliação da visibilidade e do reconhecimento da produção científica local. Read More →

Os esforços de João das Neves para a difusão da peça radiofônica alemã no Brasil

Fotografia de João das Neves em gravação de Cruelândia (1974)

O teatrólogo João das Neves foi um pesquisador e divulgador da peça radiofônica no Brasil durante a década de 1970. Um breve panorama histórico pretende contextualizar o gênero na Alemanha, ao mesmo tempo que discute seus aspectos técnicos e dramatúrgicos. Read More →

O legado de Alberto Guerreiro Ramos na luta antirracista no palco psicodramático

Fotografia de uma mão de pele negra fechada em punho em um fundo preto

O legado de Alberto Guerreiro Ramos é um marco para a sociologia e o psicodrama brasileiros. Em especial, a contribuição desse intelectual para a luta antirracista oferece contribuições fundamentais para o entendimento do palco psicodramático e das práticas grupais como espaço de conscientização e emancipação. Read More →

O sofrimento não é o fundamento normativo da crítica da sociedade, mas sim o seu motor

Pintura "Autorretrato com a Orelha Cortada" de Vincent Van Gogh

Adorno costuma ser mal compreendido sobre o papel do sofrimento na crítica social. Seus intérpretes entendem que ele atribuiu ao sofrimento uma normatividade intrínseca, ora vendo nisso um acerto, ora um grande equívoco. Questionando ambas as visões, percebemos que, para Adorno, o sofrimento impulsiona a crítica, mas sem servir como fundamento normativo. Read More →

Percepções de crianças sobre direitos em abordagem participativa em uma comunidade periférica

A imagem captura as mãos e braços de crianças em torno de uma mesa, onde estão espalhados lápis de cor e giz de cera em diversas tonalidades. Sobre a mesa, uma cartolina branca exibe desenhos feitos pelas crianças, representando aquilo que podem e não podem fazer. Os rostos das crianças não aparecem, de forma a proteger suas identidades e destacar o foco na atividade e na expressão criativa por meio do desenho

Um olhar sobre a percepção crítica e participativa das crianças de uma comunidade periférica sobre seus direitos, destaca as violações vivenciadas em seu cotidiano, como o trabalho infantil, apontando a ausência do Estado e a fragilidade das relações sociais como fatores que contribuem para essa problemática. Read More →

Influência das fontes das notícias na propagação de fake news sobre marcas

Imagem roxa com a ilustração de uma cabeça humana desenha em preto, com diversos cabos e a palavra "fake news" escrita dentro da cabeça.

Análise sobre o efeito da fonte da notícia para a disseminação de fake news sobre uma marca identifica que uma fonte confiável é crucial para que os usuários acreditem na notícia e a propaguem. A credibilidade da fonte sozinha não garante sua disseminação, pois os receptores também precisam acreditar na informação para compartilhá-la. Read More →

Um certo sertão reinventado em corpo e som, presença e teatro de bonecos

Reprodução do 5º Canto de Auto da Catingueira. Três marionetes, duas representando mulheres e um representando um homem, com seus marionetistas atrás. As marionetes estão de pé em um palco de madeira com um fundo escuro

A encenação da ópera Auto da Catingueira, de Elomar Figueira Mello, coloca em relação a atuação de instrumentistas, atores-cantores e formas animadas, aproximando música e performatividade a partir de elementos da cultura e dos fazeres populares brasileiros. Assim, a dimensão sonora em performance é problematizada através de conceitos como oralidade, corpo e voz. Read More →

Branquitude e lesbianidade sob a ótica decolonial: o olhar para a uma personagem em devir

Reprodução de um episódio de Gentleman Jack

A partir da personagem Ann Walker, da série Gentleman Jack (2019), tecemos relações entre gênero, sexualidade e raça, à luz dos escritos de Deleuze em parceria com Parnet e com Guattari, de Lugones e de Sedgwick. De uma personagem elisiva à sua própria existência, vemos surgir o desejo em devir. Read More →

A relação entre o ensino de triângulos, tecnologias digitais e suas abordagens em pesquisas científicas

Fotografia de uma mesa branca com um notebook, ao qual um homem branco e de camisa de botões cinza está digitando, um bloco de anotações em branco com duas canetas, uma xícara com café, um tablet, uma calculadora, um controle remoto e um aparelho de som

Revisão sistemática sobre o ensino de triângulos com tecnologias digitais destaca diferentes experiências em sala de aula e incentivos à integração de tecnologia ao ensino. O estudo aponta, porém, que a ênfase pode recair nas habilidades técnicas, ao invés da exploração dos conceitos em situações do cotidiano. Read More →