A produção de pensamento e a escrita de mulheres a partir da experiência de “perda da mãe”

Pintura em tons de cinza retratando uma mulher negra com cabelo preto escuro, vestida com um longo vestido branco, segurando um bebê de pele clara, também vestido de branco. Ao fundo, há uma palmeira e vegetação ao redor.

Mediante uma análise filosófica e literária, incluindo feminismos decoloniais, arquivos da escravidão e psicanálise lacaniana, destacamos a perda da mãe como uma experiência irrecuperável e sua influência na formação de narrativas. Exploramos conceitos de materialidade e maternidade para repensar a colonialidade do saber e a escrita – opaca – de mulheres. Read More →

Critérios atribuídos por professores que atuam em Cursos de Pedagogia às práticas inovadoras

Fotografia de várias crianças sentadas no chão de uma sala de aula, todas voltadas para a professora que está à frente da sala, mostrando a ilustração de um livro, enquanto as crianças a observam atentamente.

São analisados critérios atribuídos por professores(as) para práticas pedagógicas inovadoras, articulados aos elementos centrais: protagonismo discente; ruptura com o tradicional; novo; tecnologia; pesquisa; e metodologias ativas. Constata-se que nem tudo que se entende como inovação pedagógica constitui uma prática pedagógica inovadora. Read More →

Novo cenário de construção de políticas de cuidado no Brasil e na Argentina

Fotografia de um grupo de pessoas negras participando de um protesto; uma mulher com um turbante, no centro, fala em um microfone, ladeada por dois homens, um usando uma máscara preta e o outro com uma camisa com as inscrições “My life has a purpose” (“Minha vida tem um propósito”, em português).

O Dossiê “Cuidado no Brasil e na Argentina” nasce do desejo de compilarmos estudos e pesquisas sobre as agendas do cuidado em contextos próximos, mas muito divergentes, de modo a pensar mais amplamente sobre a pandemia e o contexto latino-americano, explorando as aproximações e os distanciamentos teóricos sobre o tema. Read More →

Políticas editoriais de inclusão e diversidade na Revista Brasileira de Estudos da Presença

Parte da capa da Revista Brasileira de Estudos da Presença, vol. 7, n.º 2, de 2017, exibindo uma pintura com o rosto de uma pessoa negra.

A Revista Brasileira de Estudos da Presença implementou mudanças importantes ao adotar práticas de Ciência Aberta com foco nos princípios IDEIA, sendo pioneira na área de Artes Cênicas no Brasil. Antes dessa adesão, o periódico já seguia princípios afins, como evidenciado na seção temática “Performance e Relações Étnico-raciais”, publicada em 2017. Read More →

Arte como Veículo e as investigações de Jerzy Grotowski para além do século XX

Fotografia de Jerzy Grotowski, um homem branco com cabelos, barba e bigode de tamanho médio e brancos

Dossiê sobre o encenador Jerzy Grotowski ressalta a relevância de suas práticas teatrais e abordagens transculturais, apresentando artigos que revisitam o seu legado para propor novas perspectivas para a arte teatral contemporânea. Read More →

Metamorfoses, fricção ou simbiose entre corpo e formas animadas na obra de Ilka Schönbein

Fotografia em preto e branco do espetáculo "Métamorphoses" de Ilka Schönbein, na qual bonecos e marionetes com uma aparência ligeiramente macabra estão acima de uma tablado de madeira, sendo manipulados pela artista.

As obras da marionetista e dançarina Ilka Schönbein desafiam as percepções sobre vida e morte, provocando reflexões sobre erotismo e finitude. Suas criações revelam uma singularidade poética que provoca inquietante estranheza nas relações entre o humano e o animado. Read More →

A presença como campo de pesquisa nas artes cênicas

Um cenário escuro de vários níveis com reflexos e padrões geométricos abstratos e coloridos inspirados na natureza projetados nas superfícies.

Ao longo de sua atuação, a Revista Brasileira de Estudos da Presença tem dado visibilidade a diversos temas das artes da cena, focalizando no conceito de presença. Apresentamos artigos que discutem esse assunto em diálogo com a filosofia e as artes midiáticas, para além do hic et nunc do acontecimento cênico. Read More →

A pesquisa em Artes Cênicas em destaque no blog SciELO em Perspectiva

Fotomontagem de quatro edições da “Revista Brasileira de Estudos da Presença”, exibindo diferentes capas com temas e pessoas variadas. No centro, há uma coluna vertical com três logotipos “P*” estilizados; os logos nas extremidades são pretos, enquanto o logo central é branco.

A Programação Especial da Revista Brasileira de Estudos da Presença, que ocorre durante esta semana, irá explorar temas como a noção de presença, diversidade metodológica e questões sociais na pesquisa em artes cênicas. A programação inclui análises, discussões e um panorama detalhado sobre o impacto social do periódico, ressaltando a sua importância e atuação no âmbito da Ciência Aberta. Read More →

As críticas do professor Paulo Freire à escola primária brasileira na Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos

Retrato em tom sépia de Paulo Freire ainda jovem (um homem com cabelo curto e escuro, bigode e vestindo uma camisa branca com gravata). A imagem tem uma aparência rachada e envelhecida.

Em um artigo de 1961, publicado na Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, Paulo Freire já criticava a educação brasileira por sua inadequação à realidade e ao mercado de trabalho, destacando a falta de vagas e a ênfase na memorização. Seus argumentos, neste contexto, anteciparam questões centrais da Educação Popular. Read More →

Reflexões sobre ética na obra de Peter Singer

Imagem da capa do livro "Ética Prática" de Peter Singer, publicado pela editora Martins Fontes. A capa tem um fundo preto com uma faixa horizontal texturizada em branco e azul perto da base. O título "Ética Prática" está no canto superior direito da capa, em letras brancas, e o nome do autor, "Peter Singer", está logo abaixo do título, também em branco.

A análise apresentada da obra de Singer é atual e relevante por discutir sobre ética no contexto atual, ou seja, de uma sociedade hipermoderna e hiperindividualista, fragmentada, ideologicamente polarizada e hedonista, que vem relativizando paulatinamente os conteúdos da axiologia, da ética e da moral. Read More →

Estudo revela a evolução das Organizações Autônomas Descentralizadas (DAOs) e seus desafios futuros

Análise detalhada sobre a evolução e o impacto das Organizações Autônomas Descentralizadas (DAOs) na administração de negócios, realizada através de uma revisão sistemática da literatura, identifica 69 artigos relevantes que abordam as principais características, oportunidades e desafios das DAOs. Read More →

Experiências e expectativas de crianças e adolescentes durante a Pandemia de Covid-19

Foto em preto e branco de um playground com um conjunto de balanços de metal. Os balanços estão vazios, e a área é cercada por árvores e prédios residenciais.

Crianças e adolescentes praticaram solidariedade intergeracional, deram respostas críticas e demonstraram autonomia e iniciativa diante da pandemia. Desenvolveram novas habilidades e cuidaram de seus espaços e afetos. Frente a isso, evidencia-se a necessidade de políticas inclusivas, que reconheçam as perspectivas e vozes das novas gerações em contraposição a uma visão centrada nos adultos. Read More →