O artigo analisa as trajetórias, aprendizados e experiências dos coletivos afrodescendentes, feministas, LGBTI e animalistas em Cuba e revela que a introdução de inovações em seus repertórios, em uma conjuntura de alteração constitucional, mudanças socioeconômicas e maior acesso às ferramentas digitais, fortalece sua capacidade para articular demandas e se posicionar como interlocutores válidos e legítimos perante o Estado. … Read More →
Relações entre resiliência, prazer, sofrimento e vínculos no setor público
Neste ensaio teórico, são apresentados três temas (resiliência individual; prazer e sofrimento no trabalho; vínculos organizacionais) e um modelo integrativo, focalizando o setor público, devido às suas particularidades no Brasil. Propõe-se uma agenda de investigações futuras, incluindo aspectos metodológicos, a fim de estimular possibilidades epistemológicas e perspectivas de pesquisas variadas. … Read More →
Exposições de um museu de ciências, o MAST, como são pensadas?
O artigo apresenta uma análise sobre processos de elaboração de exposições museais, tendo como campo de análise o Museu de Astronomia e Ciências Afins do Rio de Janeiro. Os autores apontam contribuições relevantes sobre o papel de museus como instituições culturais promotoras da alfabetização e divulgação científica no século XXI. … Read More →
O estresse crônico infantil, as relações interpessoais, comportamento e desempenho escolar
O estudo procurou melhor compreender o estresse de escolares, constituindo diferentes trajetórias com base em sintomas – sem estresse, pontual ou crônico. Os resultados sugerem que crianças com estresse crônico ou pontual apresentam menor desempenho acadêmico, menos habilidades sociais e mais problemas de comportamento na avaliação de seus professores do que as crianças sem estresse … Read More →
Fórum Almanack 2021 – A Revista Almanack promove o Fórum “Independências, Guerras e Geografia do Estado na América no século XIX (2020-2021)”.
Os 200 anos das independências de vários espaços da América Latina tem proporcionado importantes pontos de reflexão sobre o momento histórico americano em três eixos principais, a saber: o político, a guerra e a geografia dos estados americanos no decorrer do século XIX. … Read More →
Formar educadores para atender as esferas locais na Educação de Jovens e Adultos
Estudo apresenta reflexões de uma pesquisa sobre o atendimento à Educação de Jovens e Adultos (EJA) no âmbito local em microrregiões de Minas Gerais e discute a formação de educadores a partir das constatações “A EJA vai acabar”, “Caí na EJA” e “Me joguei na EJA”. Essas questões reforçam que somente o reconhecimento não tem sido suficiente para amparar uma proposta de EJA, que atenda ao provimento de vaga de educador por meio do concurso público e à formação continuada voltada para as especificidades de jovens, adultos e idosos. … Read More →
(Re)pensar a saúde, educação e os direitos humanos em tempos sóbrios e a atualidade do pensamento Arendtiano
Estudos publicados em dossiê tem como objetivo cumprir o desígnio da interdisciplinaridade na saúde coletiva a partir de reflexões sobre o pensamento da filósofa Hannah Arendt, valorizando as possibilidades de sua contribuição para diferentes áreas de conhecimento, tais como saúde, educação e direito. … Read More →
A trajetória de D. Pedro Fernandes e a construção de uma igreja diocesana no Brasil
Uma releitura e reinterpretação de documentação acerca da vida e trajetória de D. Pedro Fernandes Sardinha, primeiro bispo da América Portuguesa, possibilita redesenhar o pensamento e as ações do prelado na construção de uma igreja diocesana no Brasil. … Read More →
Almanack Hoje – A Revista Almanack promove a live “História indígena e interdisciplinaridade: a contribuição de John Monteiro” com a Profª Drª Maria Regina Celestino de Almeida
Falar sobre História Indígena no Brasil, implica, necessariamente, em revisitar a obra de um dos seus principais historiadores, John Monteiro. As abordagens interdisciplinares entre a História e Antropologia, como seu principal legado serão abordados pela historiadora Maria Regina Celestino de Almeida na live da Almanack do dia 06/04 às 17:00 BRT, no Instagram. … Read More →
Desvendando o que uma professora de Química sabe sobre Natureza da Ciência
O artigo discute aspectos da Natureza da Ciência observados na produção escrita de uma professora de Química em formação. Resultados indicam que o trabalho com a História da Química contribui com reflexões amplas sobre Ciências, e que a formação docente na área ainda deve ser discutida e aprimorada. … Read More →
Sobre a obscuridade da ciência ou para onde vão os resultados negativos das pesquisas?
Dando continuidade a uma série de estudos que tratam da obscuridade de parte da ciência, pesquisas nesta temática vêm sendo realizadas a partir de 2020 para tratar dos desdobramentos do e-science, da ciência aberta, da gestão de dados de pesquisa e correlatos. Estudo realizado por meio de uma pesquisa exploratória na escassa literatura sobre o tema investiga o fenômeno dos resultados negativos analisando a incorporação desses dados no ciclo de publicação acadêmica. … Read More →
A herança das paixões políticas em famílias de ex-militantes sindicais
Pesquisa trata das afetividades políticas em famílias de ex-militantes sindicais do ABC Paulista e os reflexos nas formas de engajamentos políticos dos(as) filhos(as). Por meio de entrevistas biográficas estudo mostra como se desvela a constituição de comportamentos/sentimentos políticos no âmbito da socialização privada. … Read More →
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