Práticas pedagógicas para a permanência estudantil

Homem de cabelo castanho curto, usando óculos com armação retangular, terno e gravata pretos, apresentando um seminário em uma sala de conferências. Ao fundo, um telão exibe uma apresentação de slides com o texto "Metodologias Ativas na Sala de Aula".

A Educação Profissional vem passando por transformações, de modo que as escolas são desafiadas a ressignificarem a forma como mantêm um elo com a sociedade. A evasão discente é um dos grandes problemas enfrentados, e as práticas pedagógicas têm como objetivo proporcionar um maior envolvimento do discente com a instituição. Read More →

Construções coletivas: a avaliação por pares aberta de um artigo sobre literatura indígena

Fotografia de um homem indígena de costas, observando o horizonte. Ele usa um cocar colorido e diversos adereços tradicionais. Ao seu lado, há um pequeno lago cercado por um campo aberto com diversas vegetações. O céu acima está claro e azul.

A avaliação por pares aberta é fundamental para assegurar a integridade e a qualidade da pesquisa acadêmica, permitindo mais transparência e colaboração. De acordo com as pesquisadoras, o processo dialógico entre autores e pareceristas e a troca de saberes resultante garantiu um aprimoramento significativo da pesquisa. Read More →

Educação em Revista completa 39 anos em publicação de pesquisas acadêmicas: entrevista com o editor

Autorretrato de Eucidio Pimenta Arruda. Na foto, ele está usando uma jaqueta marrom com o zíper fechado até perto do pescoço, sobre uma camisa azul-marinho, e óculos de grau com armação retangular. Seu cabelo é preto, curto, e ele está sorrindo. O fundo desfocado mostra algumas árvores.

Em entrevista, o editor-chefe do periódico Educação em Revista compartilha informações sobre a trajetória da publicação desde sua fundação, em 1985, os esforços para manter-se gratuita e aberta, e as adaptações às últimas tendências editoriais nacionais e internacionais. Read More →

Contribuições da Educação em Revista para o avanço da Ciência Aberta no Brasil

Ilustração de diversos indivíduos fornecendo feedback por meio de diferentes dispositivos eletrônicos, centralizados em torno de uma grande tela de smartphone exibindo avaliações e comentários.

Desde 2021, a Educação em Revista tem estado comprometida com a Ciência Aberta. Celebrando seus 39 anos em 2024, o periódico dá início à Semana Especial no blog SciELO em Perspectiva | Humanas, trazendo discussões sobre sua experiência de adoção à Avaliação por Pares Aberta e novas perspectivas rumo a uma ciência mais transparente e colaborativa. Read More →

Boletim do Museu Paraense Emílio Goeldi publica dossiê sobre os povos originários do noroeste amazônico

Capa do Boletim do Museu Paraense Emílio Goeldi, Ciências Humanas, volume 19, número 1, com a fotografia de um homem desenhando um mapa. Apenas suas duas mãos estão visíveis: ele usa um relógio digital cinza no pulso esquerdo, segura uma caneta preta na mão esquerda e elabora alguns traços do mapa com uma caneta azul marinho na mão direita.

A primeira parte do dossiê “Temporalidades e interações socioambientais no noroeste amazônico” do Boletim do Museu Paraense Emilio Goeldi já está disponível na edição vol. 19, n.º 1, com dez artigos organizados por Geraldo Andrello, Pedro Lolli e Márcio Meira. O dossiê destaca a resiliência das comunidades indígenas Tukano e Naduhup, entre outros, frente aos desafios contemporâneos. Read More →

Cadernos CEDES publica número temático sobre a evolução educacional das mulheres

Por meio das experiências de mulheres estudantes, professoras, líderes comunitárias e escritoras de diversas épocas e lugares, delineia-se um panorama do importante papel social desempenhado por mulheres instruídas e que educam nos mais variados cenários. Ao destacar essas narrativas, o novo número temático busca reduzir desigualdades e estimular a igualdade de gênero, através da valorização da produção feminina. Read More →

Adotar na gestão uma perspectiva multiespécies é fundamental para lidar com as ruínas produzidas pela mineração

Fotografia de quatro pequenas mudas verdes emergindo do solo.

Práticas arraigadas da indústria mineradora têm resultado em áreas arruinadas. Desafiá-las é fundamental para reduzir os impactos negativos ao meio ambiente e à sociedade. Nesse sentido, a utilização de uma abordagem multiespécies no contexto organizacional pode ser um caminho para repensar as dinâmicas sociais e promover um diálogo interdisciplinar para encontrar soluções alternativas. Read More →

Ferramenta auxilia professores na avaliação de objetos de aprendizagem

O avanço tecnológico impulsiona a missão dos professores em facilitar o aprendizado, exigindo o conhecimento de ferramentas pedagogicamente eficazes. Nesse sentido, o instrumento Learning Object Review Instrument (Lori) oferece uma avaliação abrangente dos objetos de aprendizagem, o que torna sua tradução para uma versão brasileira necessária como um orientador para os professores no fazer pedagógico. Read More →

Abertura de dados na pesquisa em Educação em Ciências: editorial da Revista Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências destaca perspectivas e desafios

Gaveta de arquivo aberta com fichas organizadas e separadas por abas visíveis, mostrando uma disposição ordenada de documentos.

Editorial discute os desafios e benefícios da abertura de dados na pesquisa educacional, acompanhado de um guia para preparação de conjuntos de dados que encoraja políticas mais transparentes. As complexidades éticas, metodológicas e epistemológicas da abertura de dados requerem um diálogo aberto e contínuo. Superar tais desafios é essencial para impulsionar avanços significativos na pesquisa em Educação em Ciências. Read More →

Incerteza política impacta decisões financeiras de empresas

Eleições presidenciais como proxy indicam impacto da incerteza política na prática de gerenciamento de resultados por parte dos gestores de empresas de capital aberto em países da América Latina. Os resultados podem sinalizar aos agentes do mercado financeiro sobre a avaliação da performance das empresas no que diz respeito a perspectivas de investimentos e aspectos da confiança em agregados contábeis. Read More →

Viabilidade de carros voadores depende de novos avanços tecnológicos, aceitação pública e regulamentação

Foto promocional do XPeng AeroHT X3, um carro voador, em design arrojado nas cores preto, azul e cinza, sobrevoando montanhas ao amanhecer, com o sol nascendo ao fundo.

Carros voadores autônomos despertam interesse, prometendo inovação no transporte urbano. Apesar das vantagens em relação ao helicóptero, sobretudo em relação a custos e produção de ruído, ainda há desafios relacionados a limitações de bateria, regulamentação, segurança e adoção comercial. Read More →

Populismo de direita tem impactos significativos no desmantelamento da política de fiscalização do desmatamento

Vista aérea de uma área de floresta desmatada e queimada na zona rural do município de Apuí, Amazonas.

A eleição de populistas da direita radical está associada a práticas que enfraquecem a fiscalização e o monitoramento ambiental. O discurso crítico à crise do desmatamento florestal é transformado em ações que desmantelam a burocracia técnica. Esse mecanismo contribui para a aceleração do desmatamento ilegal na Amazônia brasileira. Read More →