Desigualdades de gênero no mercado de trabalho jurídico

O aumento contínuo de mulheres em profissões jurídicas não tem se traduzido em posições de comando nesse mercado e consequentemente em equidade salarial com seus pares masculinos. Embora tenha havido mudanças significativas, algumas desigualdades ainda persistem principalmente em relação à renda, região e idade desses profissionais. Read More →

Transformações urbanas e escolarização

Fachada da Escola Nossa Senhora de Lourdes, no Rio de Janeiro. Em frente à escola, há alguns carros estacionados e algumas pessoas.

Em um contexto em que muitas residências luxuosas se transformavam em cortiços, a transição da casa do Visconde de Ouro Preto para um colégio católico destaca-se como um episódio emblemático. Este movimento não apenas ressignificou a arquitetura, mas também inseriu o Colégio Nossa Senhora de Lourdes em uma narrativa intrincada de memória, território e representações sociais, oferecendo uma visão singular da evolução urbana e social do Rio de Janeiro. Read More →

Os encontros epistêmicos entre John Dewey e Paulo Freire

Dewey e Freire compartilham diversas convergências epistemológicas em suas pedagogias. Ambos enfatizam a curiosidade como impulso inicial para o conhecimento, influenciando o pensamento reflexivo e a lógica pedagógica. O encontro epistêmico e a crítica ao tradicionalismo educacional são basilares em suas filosofias. Read More →

Construção de um veículo autoguiado na aprendizagem ativa de matemática

Fotomontagem com duas imagens lado a lado de dois Veículos Guiados Automatizados (AGVs).

Pesquisadores apresentaram uma abordagem inovadora de ensino ao explorar o processo de criação de um Automated Guided Vehicle (AGV) em aulas de Matemática. Sob essa nova metodologia, os alunos ativamente programaram e construíram o veículo. A eficácia das soluções obtidas com a aplicação da Matemática no simulador virtual destaca a importância da aprendizagem ativa para integrar tecnologias de forma eficiente na sala de aula. Read More →

As desigualdades educacionais afetam a capilaridade do Saeb no território brasileiro

Análise das desigualdades que impactam o acesso aos dados educacionais mostrou que, no âmbito da rede pública de ensino médio, a probabilidade de um município atingir a taxa mínima de participação estabelecida para o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica (Saeb) em 2021 foi maior em localidades que apresentaram, em 2019, um maior número de matrículas e respostas mais efetivas diante da pandemia de Covid-19. Read More →

Trajetória da filosofia no Enem revela pontos de atenção para o seu futuro no exame pós-BNCC

Como é a trajetória da filosofia entre o que é prescrito e como ela de fato aparece no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem)? Uma análise do histórico da filosofia no exame é um caminho para detectar desafios e possibilidades para sua manutenção e fortalecimento no contexto da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Read More →

Intersecções Financeiras: Explorando os Níveis Urbanos na Era da Financeirização

Fotografia de um condomínio do programa de habitações populares "Minha Casa, Minha Vida". Nela é possível ver uma rua ladeada por edifícios de um andar, que alternam-se entre edifícios cinza e branco e edifícios laranja e branco. Ao fundo da imagem, há um morro com algumas vegetações.

Aqui se discute a relação entre as cidades e a financeirização a partir de uma síntese embasada na ideia dos “níveis urbanos” proposta por Lefebvre. Os resultados destacam a complexidade da influência da financeirização no funcionamento da urbanização a partir da análise dos setores habitacional e varejista. Desafiar essa dinâmica exige estratégias sofisticadas voltadas para a promoção de ambientes urbanos mais equitativos em meio ao processo de financeirização. Read More →

Precarização do trabalho e adoecimento marcam as experiências das trabalhadoras de Enfermagem da linha de frente contra a Covid-19

As histórias orais de enfermeiras que atuaram na linha de frente contra a Covid-19 evidenciam a agudização da precarização do trabalho. Esse processo foi demonstrado por meio das categorias temáticas predominantes: desvalorização; ausência de estrutura física e de recursos; vínculo precário de trabalho; e relação entre sobrecarga, adoecimento e desgaste. Esses resultados expõem a necessidade de melhorias significativas nas condições trabalhistas na área da saúde e, mais especificamente, no Sistema Único de Saúde. Read More →

Resiliência organizacional em crises econômicas e eventos extremos

Diagrama em 3D representando uma recessão econômica, com barras brancas e uma seta vermelha indicando a crise.

Pesquisadores formulam modelo que integra diversos campos científicos sob a perspectiva da resiliência, considerando os efeitos de crises econômicas e eventos extremos, possibilitando a unificação da análise sobre os ciclos de negócios e a capacidade de adaptação das organizações, bem como a avaliação dos efeitos exógenos das crises. Read More →

Estudo defende uso crítico da Inteligência Artificial como ferramenta no ensino de humanidades

Frente às implicações éticas do surgimento dos modelos de linguagem baseados em inteligência artificial, pesquisadoras conceituaram a IA e questionaram seu uso no ensino de humanidades. A possibilidade de complementaridade das inteligências humana e artificial é um dos pontos altos da adoção dessa ferramenta. Contudo, ela exige cuidados. Apesar de seu potencial, é fundamental o desenvolvimento de diretrizes éticas que a regulamentem no contexto escolar. Read More →

Potências, incoerências e desafios latinoamericanos da Educação Interprofissional

Círculo de punhos fechados de diferentes tons de pele, representando unidade e diversidade.

A Educação Interprofissional e Prática Colaborativa (EIPC) é considerada um modelo inovador, com potencial global para transformar sistemas de saúde. Entretanto, na América Latina, enfrenta desafios significativos, incluindo reformas neoliberais e condições precárias de trabalho que impactam as equipes interprofissionais. Refletir sobre as especificidades do contexto latino-americano é essencial para uma implementação eficaz da EIPC. Read More →

A estética como combate ao negacionismo científico: Whitehead, Latour e a ciência contemporânea

Fotografia de uma mão segurando um frasco em um laboratório, que pode ser visto ao fundo.

A obra de Latour e Whitehead permanece extremamente atual na compreensão de temas centrais ao mundo contemporâneo, dentre eles, o negacionismo científico e até mesmo a chegada de grupos reacionários e seus circuitos paralelos de conhecimento. A análise de seus conceitos e reflexões, com um recorte estético de fundo, é mais do que nunca crucial. Read More →