A importância de Josildeth Consorte na aproximação dos campos da Antropologia e Educação

Marcus Bernardes, Professor Universitário e Pesquisador, Doutorando em Antropologia Social da Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, SC, Brasil.

O artigo [Re]visitando a antropologia e a educação de meados do século 20: o Projeto Columbia de Anísio Teixeira a Josildeth Gomes Consorte, publicado na Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, vol. 104, discute a trajetória da antropóloga baiana Josildeth Consorte em suas articulações com a Antropologia e a Educação, nas décadas de 1940 e 1950, no Brasil. Aborda, sobretudo, a importância do Projeto Columbia como uma experiência fundamental para a posterior criação do Centro Brasileiro de Pesquisas Educacionais (CBPE), por Anísio Teixeira.

O Projeto Columbia, inicialmente denominado como Programa de Pesquisa em Ciências Sociais do Estado da Bahia – Columbia University, foi criado em 1949, sob organização de Anísio Teixeira, e ocorreu em parceria entre a Universidade de Colúmbia, dos Estados Unidos, e a Universidade da Bahia. Seu propósito era estabelecer um quadro comparativo entre diferentes regiões que mostrassem as temáticas sobre a Educação, o Desenvolvimento Nacional, e as questões raciais no Brasil e como o tradicional e o moderno se relacionavam em diferentes comunidades. Por conta disso, a Bahia foi subdividida em seis regiões: Recôncavo, Sertão, Florestas do Sul, Planalto Central, Planalto Ocidental e Vale do São Francisco (Wagley; Wagley, 1970).

O casamento entre a Antropologia e a Educação floresceu nesse Projeto, abrindo novas portas a partir da trajetória de uma grande intelectual baiana que, infelizmente, ainda é pouco conhecida: Josildeth Gomes Consorte. A antropóloga nasceu em Salvador, em 1930, graduou-se no curso de História e Geografia da Universidade da Bahia, mas já trabalhava como professora primária. Josildeth se destacou logo no primeiro ano da graduação, quando foi convidada para ingressar como auxiliar de pesquisa no Projeto Columbia (Consorte, 2007, 2009, 2014, 2018).

Imagem: Jornal da PUC-SP (2022).

As habilidades de pesquisa de Josildeth ganharam tamanho destaque em campo que, mesmo após se graduar, ela não sumiu do radar de Anísio Teixeira. Em 1955, o educador baiano convidou-a para ingressar como pesquisadora no Centro Brasileiro de Pesquisas Educacionais (CBPE). Além de ser pioneira em estudos sobre a infância e educação, a antropóloga teve uma sequência de importantes artigos, publicados pela Revista Educação e Ciências Sociais do CBPE, os quais refletem como os estudos de comunidade pensaram a educação, a escolha do magistério público como profissão, a criança favelada e a escola pública.

A pesquisa foi construída a partir da análise de entrevistas com a Josildeth, artigos em que ela retoma a década de 1940-1950, e a temática da educação como objetos de reflexão, além de debates acadêmicos de cunho histórico documental sobre o Projeto Columbia (Magalhães; Lombardi; Casimiro, 2014).

Em síntese, ao traçar a trajetória da antropóloga baiana, foi possível estabelecer as articulações entre a Antropologia e a Educação nas décadas de 1940 a 1950 no contexto brasileiro. O artigo ressalta a importância dessa figura feminina histórica e, sobretudo, do Projeto Columbia enquanto experiência política-científica, crucial na posterior criação do CBPE.

Referências

CONSORTE, J.G. Democracia e educação: os pilares da construção do nosso futuro em Anísio Teixeira. In: BATISTA, E.L., ORSO, P.J. and COSTA, B.B. (org.) Os intelectuais e a defesa da educação brasileira. Uberlândia: Navegando Publicações, 2018.

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FIGUEIREDO, E. and OLIVEIRA, I. Entrevista com Josildeth Gomes Consorte: os 60 anos do Programa de Pesquisas Sociais do Estado da Bahia e Universidade de Columbia. Cadernos De Campo [online]. 2009, vol. 18, no. 18, pp. 201-215 [viewed 12 September 2023]. https://doi.org/10.11606/issn.2316-9133.v18i18p201-215. Available from: https://www.revistas.usp.br/cadernosdecampo/article/view/45510

MAGALHÃES, L.D.R., LOMBARDI, J.C. and CASIMIRO, A.P.B.S. Projeto de pesquisa “Revisitando o Projeto Colúmbia”. Revista HISTEDBR On-line [online]. 2014, vol. 14, no. 56, pp. 6-16 [viewed 12 September 2023]. https://doi.org/10.20396/rho.v14i56.8640430. Available from: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8640430

WAGLEY, C. and WAGLEY, C.R. Serendipity in Bahia, 1950-70. Universitas [online]. 1970, no. 6/7, pp. 29-41 [viewed 12 September 2023]. Available from: https://periodicos.ufba.br/index.php/universitas/article/view/985

Para ler o artigo, acesse

BERNARDES M. [Re]visitando a antropologia e a educação de meados do século 20: o Projeto Columbia de Anísio Teixeira a Josildeth Gomes Consorte. Rev. Bras. Estud. Pedagog. [online]. 2023, vol. 104, e5541 [viewed 12 September 2023]. https://doi.org/10.24109/2176-6681.rbep.104.5541. Available from: https://www.scielo.br/j/rbeped/a/ZtZVmxVs8v5MD6sKNnJ7j6R/

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Vídeo – Notas para uma Antropologia da Educação a partir de Anísio Teixeira | Marcus Bernardes: https://youtu.be/5nUTG4iCKow