Nas tramas do neoliberalismo: o pensamento social de Christian Laval e Pierre Dardot

Paulo Guanaes, Jornalista, editor executivo de Trabalho, Educação e Saúde, Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio, Fundação Oswaldo Cruz, Rio de Janeiro, RJ, Brasil

Trabalho, Educação e Saúde (v. 17, n. 3) apresenta em seu editorial “Transparência no setor farmacêutico: uma nova dimensão do debate internacional sobre acesso a medicamentos?”, assinado por Vitor Henrique Pinto Ido, do South Centre, em Genebra, na Suíça, uma análise sobre a resolução inédita da Organização Mundial da Saúde, de maio de 2019, que estabeleceu a transparência quanto a custos e preços de medicamentos, vacinas e outros produtos médicos do setor farmacêutico (WORLD HEALTH ORGANIZATION, 2019). Desta forma, aumenta-se não apenas o controle social sobre o funcionamento das indústrias farmacêuticas, mas também a capacidade de negociação de compras públicas a preços diferenciados para países em desenvolvimento, com menor orçamento disponível, fato que pode ampliar o acesso a esses produtos farmacêuticos.

Além do editorial, o periódico destaca dois ensaios. O primeiro de autoria de Roberto Rafael Dias da Silva, “Trabalho, educação e juventudes: diálogo com o pensamento social de Christian Laval e Pierre Dardot”, que além de buscar responder a perguntas do tipo “Como as juventudes contemporâneas têm sido reposicionadas nas tramas do neoliberalismo?”, traça um diagnóstico em perspectiva crítica acerca das novas relações entre trabalho, educação e juventudes contemporâneas, por meio de um diálogo com o pensamento social de Dardot  e Laval, ambos professores da Universidade de Paris-Nanterre, que nos oferecem um princípio político alternativo capaz de ultrapassar a gramática neoliberal: o comum (DARDOT; LAVAL, 2017, p. 16-17). O outro ensaio, “Práticas humanizadas de gestão de pessoas e organização do trabalho: para além do positivismo e do dataísmo”, de Pedro Cortez, Thais Zerbini e Heila Veiga, destaca a humanização como um importante arcabouço teórico-prático para a transformação social das organizações e gestão de pessoas (FREIRE, 2001; ROBERTS, 2007).

Na seção Artigos, o periódico apresenta o estudo “Programa Mais Médicos em município de fronteira internacional e os desafios da gestão em saúde”, realizado em 2017, de Carlos Guilherme Meister Arenhart e outros, que buscou compreender as concepções de gestores da Atenção Primária à Saúde (APS) sobre o processo de implantação do Programa Mais Médicos (BRASIL, 2017; OLIVEIRA et al., 2015). A pesquisa aconteceu na região de fronteira trinacional entre Brasil, Paraguai e Argentina, território historicamente distante do movimento da reforma sanitária brasileira. As gestoras entendiam que o Programa contribuiu para a manutenção da oferta de serviços na APS local e mostrou ser um caminho para a garantia de prestação da assistência médica em município de região fronteiriça. Lançado em 2013 numa parceria entre os governos brasileiro e cubano e a Organização Pan-Americana de Saúde (Opas), o Programa foi descontinuado pelo Ministério da Saúde de Cuba em novembro de 2018.

De autoria de Felipe Rangel de Souza Machado e colaboradores, o estudo “A burocracia cordial: a implantação da estratégia de apoio institucional na política nacional de atenção básica em saúde”,    analisa o papel dos apoiadores institucionais como responsáveis pela condução das políticas públicas, buscando compreender a forma de construção de relações institucionais desde a base do Estado brasileiro, estabelecidas mediante dinâmicas relacionais entre agentes públicos no enfrentamento das complexas questões sobre as relações federativas brasileiras (CAMPOS, 2005). Realizado na Coordenação Geral de Gestão da Atenção Básica, do Departamento de Atenção Básica do Ministério da Saúde, entre 2015 e 2017, o estudo conclui que a estratégia de apoio institucional indica possibilidades concretas de avanço na garantia do direito à saúde, apesar de dificuldades e contradições que caracterizam o federalismo brasileiro.

Trabalho, Educação e Saúde apresenta ainda manuscritos com os seguintes temas: formação em saúde; retrato dos cursos de graduação em fonoaudiologia no Brasil; a inter-relação complexa de trabalhadores da equipe de enfermagem com o familiar cuidador do indivíduo enfermo em processo de morte e morrer; e análise do processo de supervisão clínico-institucional por meio de encontros com duas equipes da rede de saúde do interior do Nordeste. Confira!

Referências

BRASIL. Ministério da Saúde. Programa mais médicos para o Brasil. Brasília: Ministério da Saúde, 2017.

CAMPOS, Gastão W. S. Um método para análise e cogestão de coletivos – a constituição do sujeito, a produção de valor de uso e a democracia em instituições: o método da roda. 2. ed. São Paulo: Hucitec, 2005.

DARDOT, P. and LAVAL, C. A nova razão do mundo: ensaio sobre a sociedade neoliberal. São Paulo: Boitempo, 2016.

FREIRE, A. M. A. Pedagogia da indignação: cartas pedagógicas e outros escritos. Interface (Botucatu), v. 5, n. 8, p. 147-152, 2001. ISSN: 1414-3283 [viewed 26 August 2019]. DOI: 10.1590/S1414-32832001000100016. Available from: http://ref.scielo.org/x73dhf

OLIVEIRA, F. P. de et al. Mais Médicos: um programa brasileiro em uma perspectiva internacional. Interface (Botucatu), v. 19, n. 54, p. 623-634, 2015. ISSN: 1414-3283 [viewed 26 August 2019]. DOI: 10.1590/1807-57622014.1142. Available from: http://ref.scielo.org/pnpjk7

ROBERTS, P. Ten years on: engaging the work of Paulo Freire in the 21st century. Studies in Philosophy and Education, v. 26, n. 6, p. 505-508, 2007. e-ISSN: 1573-191X [reviewed 26 August 2019]. DOI: 10.1007/s11217-007-9061-3. Avaliable from: https://link.springer.com/article/10.1007/s11217-007-9061-3

WORLD HEALTH ORGANIZATION. Improving the transparency of markets for medicines, vaccines, and other health products. Seventy-second World Health Assembly. 28 may, 2019. Available from: https://apps.who.int/gb/ebwha/pdf_files/WHA72/A72_R8-en.pdf

Para ler os artigos, acesse

Trab. educ. saúde vol.17 no.3 Rio de Janeiro  2019

Link externo

Trabalho, Educação e Saúde – TES: www.scielo.br/tes