Author: Lucas Carvalho Pacheco

Aproximações e distanciamentos do conceito de Problematização para Freire e para Problem-Based Learning

Alunos com as mãos levantadas em sala de aula.

Investigação das convergências e divergências entre a perspectiva Freireana e o Problem-Based Learning (PBL). Ambas as abordagens priorizam a situação-problema, o diálogo e a interdisciplinaridade. Contudo, a perspectiva freireana foca na transformação da realidade, enquanto o PBL enfatiza habilidades individuais e resolução de problemas em contextos delimitados. … Read More →