Author: Dinis Fernando Da Costa

Impactos das ideologias do império português na base curricular escolar da Angola e de Guiné-Bissau

Conjunto de livros perto de um globo da terra.

O regime colonial português utilizou livros escolares para divulgar as suas ideologias de supremacia branca nas suas chamadas “províncias ultramarinas” africanas, retratando nativos dos países lusófonos em África de forma enraizada em estereótipos sistemáticos, inculcando a cultura de subserviência às crianças indígenas. Read More →