Estudo avalia a adoção de estratégias de aprendizagem por estudantes universitários ingressantes, que formaram quatro grupos homogêneos. Concluiu-se que somente o grupo de estudantes altamente regulados apresentou escores mais altos na orientação motivacional à meta de realização domínio. … Read More →
Author: José Aloyseo Bzuneck
Humanas
- Homo Pictor e os elementos para uma epistemologia jonasiana April 19, 2024 Michelle Bobsin Duarte
- Representando a coleção de Humanidades na plataforma SciELO (2022-2023) April 17, 2024 SciELO
- As contradições da BNCC de Geografia na promoção de uma educação decolonial e antirracista April 16, 2024 Educação em Revista
- O que o trabalho docente produz? April 4, 2024 Wanderson Ferreira Alves
- Políticas educacionais baseadas em pesquisas científicas qualificam o ensino superior April 3, 2024 Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação
Todo o conteúdo desse site, exceto onde está identificado, está licenciado sob uma Licença de Atribuição Creative Commons.
Os posts são de responsabilidade dos autores e não necessariamente expressam opiniões do Programa SciELO.
SciELO - Scientific Electronic Library Online
FAPESP - CAPES - CNPq - BIREME - FapUNIFESP
https://www.scielo.org
blog.humanas@scielo.org
Últimos comentários