Estudo descreve a investigação sobre a adesão de pacientes analfabetos hipertensos e diabéticos, participantes do programa Hiperdia, da atenção básica do SUS. E demonstra que a utilização de prescrição pictográfica contribui para melhor adesão ao uso da medicação, mas, ao mesmo tempo, à condição de precariedade. … Read More →
Formação em saúde: como superar o dilema entre teoria e prática?
Professoras-pesquisadoras da área de saúde pública comentam os caminhos que trilharam para articular teoria e prática na formação em saúde em cursos da Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio, da Fundação Oswaldo Cruz, no Rio de Janeiro. … Read More →
Por que os homens não são vistos como sujeitos das políticas de saúde?
Pesquisa apresenta como as questões de gênero interferem no atendimento ao público masculino com câncer. A culpabilização dos homens e o desconhecimento de política nacional de saúde para ele, aspectos percebidos em entrevistas com profissionais da saúde, contribuem para o distanciamento desse público de ações assistenciais. … Read More →
Trabalho, Educação e Saúde: um convite à crítica sobre as formas contemporâneas de produção da vida
Trabalho, Educação e Saúde abre uma nova Semana Especial do Blog SciELO em Perspectiva|Humanas fiel à sua missão: publicar debates, análises e investigações originais, de caráter teórico ou aplicado, sobre temas relacionados à educação no campo da saúde. Na edição em foco, de maio de 2016 (volume 14, número 2), o periódico segue contribuindo para a consolidação da formação em saúde como campo crítico, ao publicar artigos sobre a qualificação profissional e o processo de trabalho em saúde, que se constituem temáticas centrais de sua linha editorial. … Read More →
Últimos comentários