É possível avaliar a espiritualidade em adolescentes?

Miriam Raquel Wachholz Strelhow, Pesquisadora de Pós-doutorado, Programa de Pós-graduação em Psicologia Social e do Trabalho, USP, São Paulo, São Paulo, Brasil.

Jorge Castellá Sarriera, Professor nos Programas de Pós-Graduação em Psicologia e em Políticas Sociais e Serviço Social, Instituto de Psicologia – UFRGS, Porto Alegre, Rio Grande do Sul, Brasil.

A espiritualidade está relacionada com aquilo que traz sentido, significado à vida humana, o que pode ou não estar relacionado a uma crença religiosa. Diferente da religiosidade que está relacionada mais diretamente a crenças e práticas religiosas (Fleck, Borges, Bolognesi & Rocha, 2003). O estudo “Avaliação Psicométrica do WHOQOL-SRPB entre Adolescentes Brasileiros” (Paidéia – Ribeirão Preto, vol.30) buscou avaliar o funcionamento em uma amostra de adolescentes do Módulo Espiritualidade, Religiosidade e Crenças Pessoais (WHOQOL-SRPB) que já é um instrumento amplamente utilizado no Brasil e em outros países. Inicialmente foram realizados grupos focais em que os adolescentes avaliaram cada pergunta do instrumento. Também foi realizado um estudo piloto inicial com 81 adolescentes, para posteriormente o estudo final com 1.248 adolescentes entre 12 e 18 anos. As análises realizadas indicaram um bom funcionamento das oito dimensões que compõem o instrumento, tanto para a amostra total, quanto em análises estatísticas específicas para grupos divididos por sexo e idade.

Imagem: Pixabay.

Nas últimas décadas, muitos estudos têm apontado para relações entre a espiritualidade e a religiosidade com a saúde física e mental (Koenig, Al-Zaben & VanderWeele, 2020). Dessa forma, há um esforço de pesquisadores para terem instrumentos confiáveis na avaliação desses aspectos na população brasileira (Forti, Serbena, & Scaduto, 2020). Enquanto, diferentes instrumentos já estão disponíveis para a realização de pesquisas com adultos, o mesmo não acontece com crianças e adolescentes. Nesse sentido que os autores Miriam Raquel W. Strelhow e Jorge Castellá Sarriera têm trabalhado com a avaliação de instrumentos que possam possibilitar o avanço nessa área (Sarriera et al. 2014; Strelhow, Bedin & Sarriera, 2017; Strelhow & Sarriera, 2018), dentre os quais destaca-se aqui o WHOQOL-SRPB.

Destaca-se que essa pesquisa foi desenvolvida em uma plataforma online, alcançando adolescentes de diferentes regiões do Brasil. Embora no estudo piloto algumas observações foram apontadas no sentido de possíveis adaptações na linguagem do instrumento, optou-se por mantê-lo no formato original, seguindo as orientações do grupo responsável pelo WHOQOL no Brasil (https://www.ufrgs.br/qualidep/), permitindo também que seus resultados possam ser comparados com outras pesquisas, quando necessário.

O bom funcionamento do instrumento neste estudo, indica sua possibilidade para pesquisas futuras, que possam ampliar o estudo da espiritualidade entre adolescentes no Brasil. Pensa-se em seu uso para pesquisas na área da saúde, mas também na área da educação e de desenvolvimento humano. Dessa forma, permite incluir a avaliação dessa importante dimensão humana, fortalecendo o olhar integral para a adolescência.

Referências

FORTI, S., SERBENA, C. A. and SCADUTO, A. A. Mensuração da espiritualidade/religiosidade em saúde no Brasil: uma revisão sistemática. Ciência & Saúde Coletiva [online]. 2020, vol.25, no.04, pp.1463-1474 [viewed 08 July 2021]. https://doi.org/10.1590/1413-81232020254.21672018. Available from: https://www.scielo.br/j/csc/a/SC3ncDvp9mgfHPDmYzg5Gkc/?lang=pt

KOENIG, H., AL-ZABEN, F. and VANDERWEELE, T.  Religion and psychiatry: Recent developments in research. BJPsych Advances [online]. 2020, vol.26, no.05, pp. 262-272 [viewed 08 July 2021]. https://doi.org/10.1192/bja.2019.81. Available from: https://www.cambridge.org/core/journals/bjpsych-advances/article/abs/religion-and-psychiatry-recent-developments-in-research/358B30940A36C1CD3AFE7991431BA1A9

SARRIERA, J. C., et al. Psychometric properties of the personal wellbeing index in Brazilian and Chilean adolescents including spirituality and religion. Psicologia: Reflexão e Crítica [online]. 2014, vol.27, no.04, pp. 710-719 [viewed 08 July 2021]. https://doi.org/10.1590/1678-7153.201427411. Available from: http://ref.scielo.org/357y9z

STRELHOW, M. R. W., BEDIN, L. M. and SARRIERA, J. C. Children’s Religious Coping Scale: Adaptation and Psychometric Properties. Paidéia (Ribeirão Preto) [online]. 2017, vol.27, no.66, pp.107-116 [viewed 08 July 2021]. https://doi.org/10.1590/1982-43272766201713. Available from: http://ref.scielo.org/c7pv6j

STRELHOW, M. R. W. and SARRIERA, J. C. Evidências de validade do índice de religiosidade de duke (P-DUREL) entre adolescentes. Avaliação Psicológica [online]. 2018, vol.17, no.03, pp.330-338 [viewed 08 July 2021].  https://dx.doi.org/10.15689/ap.2018.1703.14630.06. Availale from: http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1677-04712018000300007&lng=pt&nrm=iso&tlng=pt

Para ler o artigo, acesse

STRELHOW, M. R. W. and SARRIERA, J. C. Psychometric Evaluation of WHOQOL-SRPB among Brazilian Adolescents. Paidéia (Ribeirão Preto) [online]. 2020, vol.30 [viewed 08 July 2021]. https://doi.org/10.1590/1982-4327e3035. Available from: http://ref.scielo.org/tytxjc

Links externos

Grupo de Pesquisa em Psicologia Comunitária: https://www.ufrgs.br/gppc/

Instituto de Psicologia – USP: http://interpsi.org/

Paidéia (Ribeirão Preto) – PAIDEIA: https://www.scielo.br/paideia