O relato das professoras leigas de como organizavam suas aulas, o que ensinavam, o modo como procediam em turmas heterogêneas, a relação delas com alunos e familiares, que são, portanto, aspectos da cultura escolar dessas aulas isoladas rurais, que marcam a história da educação brasileira são tema de artigo que trata por meio de narrativas a compreensão do cotidiano escolar rural, entre as décadas de 1930 e 1950, na Região Colonial Italiana do Rio Grande do Sul (RCI), Brasil. … Read More →
Migrações e fronteiras: as políticas migratórias restritivas e o direito de fuga dos migrantes
Por que em tempos de globalização, de livre circulação de mercadorias e capitais, são criadas barreiras para conter os fluxos migratórios? Por que países signatários da Convenção de Genebra de 1951 erguem muros fronteiriços que dificultam o ingresso de solicitantes de refúgio? O que legitima a violação dos direitos fundamentais das pessoas migrantes? Ao tema da multiplicação das fronteiras e suas implicações para o fenômeno migratório é dedicado o Dossiê da Revista Interdisciplinar da Mobilidade Humana – REMHU, número 44. … Read More →
Quando atingimos a maturidade social para tomada de decisões?
Pesquisa portuguesa discute os fatores determinantes para o desenvolvimento da inteligência social em adolescentes e seus benefícios para a resolução de problemas, estratégias de liderança e participação social. … Read More →
Varia Historia, identidade na variedade
Conciliar identidade e missão ampla é desafio possível e profícuo. Varia Historia não limita recortes temporais, temáticos ou geográficos. Sua estratégia editorial tem privilegiado a diversidade das sociedades humanas no tempo, alternando temáticas e atraindo investigadores de excelência. Como afirmou o historiador Marc Bloch, “a uma ciência da diversidade convém o plural”. … Read More →
Autorregulação e coping: conceitos e aplicações em Psicologia Pediátrica
A autorregulação emocional e comportamental é a base do processo de enfrentamento de eventos estressantes, com suas consequências na saúde física e mental, e impactos no desenvolvimento e aprendizagem. … Read More →
Discurso literário: diálogo entre arte e cotidiano
Com um número totalmente dedicado ao discurso literário e ao diálogo entre arte e cotidiano, a Bakhtiniana lança um novo olhar sobre o discurso no romance, apontando para o diálogo arte/vida, considerando a diversidade social de linguagens ideologicamente saturadas, as diferentes vozes e pontos de vista axiológicos, o estético em sua ligação com o ético e o cognitivo, na unidade da cultura humana. … Read More →
Pesquisa analisa estratégias midiáticas dos setores das telecomunicações no apoio às políticas de avaliação oficiais
Através de um discurso pedagógico-empresarial, o site “Educar para Crescer”, mantido pelo Grupo Abril, convoca todos e cada um para fiscalizar a qualidade da Educação Básica e investe nos testes padronizados e no IDEB (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) para constituir verdades sobre a educação, o ensino e o papel dos pais na relação com a educação pública. … Read More →
Similar ou plágio? Novos desafios para a gestão de periódicos científicos
Com a implantação de um novo sistema de identificação de similaridade, novas questões surgem, afinal, quanto seria “aceitável”: uma frase, um parágrafo, uma página, meio artigo? Além disso, em qual parte do texto foi encontrada a similaridade? … Read More →
Rica heterogeneidade e indesejáveis distâncias na agricultura brasileira
O professor Walter Belik, da Unicamp, apresenta a reflexão sobre a heterogeneidade da produção agropecuária brasileira e de algumas políticas públicas fundamentais para a redução das distâncias entre os agricultores mais empobrecidos e os mais ricos. … Read More →
A Psicologia na “Jangada da Medusa”: Entrevista com Thomas Teo
As concepções sobre psicologia social crítica são bastante diversas, marcadas por tradições e regionalidades distintas e pelas formas que a história da psicologia é abordada. Em contribuição inédita, Gisele Toassa entrevista Thomas Teo, autor da Encyclopedia of Critical Psychology, lançada em 2014. … Read More →
Percursos digitais: corpos, desejos, visibilidades
O Dossiê do Cadernos Pagu abordará diferentes interfaces no campo das relações mediadas digitalmente e como são atravessadas por diferenças de gênero, sexualidade, questões étnico-raciais, geracionais e regionais. … Read More →
Metáfora e metonímia em práticas sociais
Estudos da língua em uso demonstram que metáforas e metonímias estão presentes em nosso pensamento e em nossas práticas sociais orais ou escritas mediadas pela linguagem. … Read More →
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