Em comemoração aos seus 15 anos, a ARS publica dossiê sobre Hélio Oiticica levando em consideração a relevância da experimentação visual e conceitual do artista, que assinala um trânsito entre o pensamento moderno e o contemporâneo. A ocasião ensejou ainda um seminário internacional que, além de revisitar sua fortuna crítica, permitiu a atualização das pesquisas voltadas à obra do artista em confronto com a conjuntura contemporânea. … Read More →
Os quinze anos do periódico ARS: um depoimento
Para a Semana Especial da ARS no Blog SciELO, que acontece de 27 de novembro a 1.o de dezembro de 2017, entrevistou-se a Profa. Sônia Salzstein, uma das editoras do periódico que participou da sua criação em 2003. Sônia dá seu depoimento sobre as motivações que levaram à publicação da ARS e comenta a fase atual da publicação. … Read More →
O que pensam e aprendem as crianças são alguns dos temas do número 249 da Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos
O que diferentes grupos têm em comum em relação a dificuldades de aprendizagem matemática? Quais as percepções das crianças sobre a interação com os professores? Estes são alguns dos questionamentos levantados no número 249 da Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos (RBEP), que discute ainda metodologias de ensino e processos pedagógicos, formação de professores e qualidade dos materiais instrucionais. … Read More →
Em torno de Boulez: entrevista com Eduardo Campolina
A Per Musi propõe um bate-papo com Eduardo Campolina a partir de aspectos importantes na produção do compositor Pierre Boulez (1925-2016). A fala de Campolina incorpora com lucidez o olhar de estudante próximo de Boulez, de seus ensaios e conferências, em um momento chave de sua formação. … Read More →
Novo número bilíngue sobre cena e tecnologia
O número 2 de 2016 da Revista Brasileira de Estudos da Presença é dedicado ao tema cena e tecnologia e conta com artigos bilíngue de pesquisadores do Brasil, França, Canadá, EUA e Portugal. Esse lançamento dedica-se aos problemas e relações que a tecnologia empregada em cena põe para os conceitos de espetáculo, ator, realidade, presença, entre outros. … Read More →
Sonora e mais que sonora
De forma espontânea, mas não menos persistente, o conjunto de análises propostas no número 32 de Per Musi nos lembra do alcance de sentidos constituintes do fazer musical, perpassando a dimensão sonora e articulando-a a uma série de desdobramentos – motores, terapêuticos, econômicos, políticos, cosmológicos. … Read More →
Per Musi – para a música, pela música
Apresentando relações entre gestualidade/corporalidade e imagem e performance musical, o número 31 da Per Musi, Revista Acadêmica de Música, reúne artigos que discutem esses aspectos. … Read More →
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