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“Viver é melhor que sonhar”: empoderamento pela educação

Estudo apresenta uma organização da sociedade civil que há 34 anos tem impactado as vidas de mais de dez mil crianças, adolescentes e famílias nordestinas. Onde antes dominavam gangues, tráfico, fome, morte e violência, nascem novas oportunidades e poderes ora desconhecidos. A desesperança e o medo dão lugar à autonomia e aos sonhos – agora não tão distantes. Read More →

A atualidade do pensamento crítico de Guerreiro Ramos

Guerreiro Ramos teve o mérito de fundar no Brasil uma sociologia organizacional, enfatizando a necessidade de se refundar a Administração sobre novas bases epistemológicas. Estudo apresentada as lacunas das teorias organizacionais e o que precisa ser feito para superar seu paroquialismo teórico, mostrando a atualidade do pensamento deste autor. Read More →

Há artimanhas discursivas para controlar docentes em Instituições de Ensino Superior?

Em Instituições de Ensino Superior (IES) privadas, docentes são envolvidos pelos gerentes para o máximo comprometimento no trabalho, a partir de estratégias discursivas que ocultam os mecanismos de dominação e controle envolvidos nesses espaços, mediando inclusive vantagens de toda ordem para mobilização do imaginário de sucesso e prazer. Read More →

Como desenvolver o planejamento participativo em programas de pós-graduação?

Estudo apresenta metodologia e sugere associar ao planejamento todos os envolvidos no programa de pós-graduação (PPG). Além dos docentes, técnicos e discentes do programa, são também convidados os participantes externos, tanto no planejamento quanto na gestão do Plano. A metodologia visa com isso incluir e comprometer os planejadores, promover aderência e gerar ações efetivas na realidade social do PPG. Read More →

Sustentabilidade, Inovação e Empreendedorismo com base em Universitários Brasileiros e Portugueses

O estudo mostra um alinhamento teórico-metodológico entre a inovação, o empreendedorismo e a sustentabilidade, considerando aspectos comportamentais e intencionais. Resulta, portanto, em um modelo que indica os fatores fundamentais que culminam na predição da intenção empreendedora, com base no perfil dos estudantes universitários e no seu comportamento sustentável e inovador. Read More →

Contribuições para o avanço da ciência pela RAM – Revista de Administração Mackenzie

A Edição Especial de 2018 do periódico Cadernos EBAPE.BR da Fundação Getúlio Vargas, traz um compilado de artigos a respeitos de importantes periódicos nacionais, e de suas contribuições para o avanço da pesquisa e do conhecimento científico no Brasil. Dentre eles, um aborda a trajetória da RAM – Revista de Administração Mackenzie, e de que forma sua evolução como periódico científico contribuiu para o avanço da ciência. Read More →

A atuação de administradores de empresas em órgãos públicos

Estudo analisou como se configura a identificação organizacional de servidores públicos de uma universidade federal, que exercem cargo de administradores e que são formados em Administração de Empresas. A originalidade do artigo está em desvendar os conflitos inerentes às diferenças entre a Administração de Empresas e a Administração Pública. Read More →

Pesquisa analisa uso da Teoria das Representações Sociais (TRS) nos Estudos Organizacionais (EO)

Pesquisa bibliométrica analisa o uso da Teoria das Representações Sociais (TRS) nos Estudos Organizacionais (EO). Foram investigados 90 artigos publicados em periódicos e eventos científicos no período de 2001 a 2014. Os resultados indicam que o uso da TRS nos EO é incipiente, superficial e apresenta inconsistências teóricas e metodológicas. Read More →

Políticas públicas para além do mainstream

Políticas públicas são referência acadêmica e pautas públicas e governamentais, predominando abordagens vinculadas ao mainstream de seu suposto “ciclo”. A diversidade de conflitos, disputas e vetos por interesses e paradigmas, em meio a limites estruturais, tendem a ser, por meios distintos, negligenciados. Esta edição especial reflete, portanto, para além do mainstream. Read More →

Estudos organizacionais críticos e pensadores nacionais são tema do número temático da EBAPE.BR

“Estudos organizacionais críticos e pensadores Nacionais” tem por propósito aferir o status da tradição autônoma dos estudos organizacionais críticos, fundamentada na influência exercida por pensadores nacionais, em especial, Alberto Guerreiro Ramos, Maurício Tragtenberg e Fernando Prestes Motta. Read More →

Pensamento crítico latino-americano e estudos organizacionais

A contribuição do pensamento crítico com os estudos organizacionais e orientações para uma agenda de pesquisa acerca de temas relevantes do fenômeno organizacional na América Latina são os temas da segunda edição de 2015 dos Cadernos EBAPE.BR. Read More →

40 anos de “Trabalho e Capital Monopolista”, de Harry Braverman

Cadernos EBAPE.BR encerra 2014 apresentando a obra de Harry Braverman que segue sendo um texto de referência para o debate marxista (e não marxista) sobre o processo de trabalho e as formas complexas por meio das quais o domínio do capital se desenvolve e se reproduz. Read More →