Monthly Archives: October 2018

You are browsing the site archives by month.

A presença do intérprete de língua de sinais na escola garante a inclusão social da criança surda?

Qual deveria ser a formação do tradutor-intérprete de LIBRAS? Seria suficiente para a tradução de uma conferência? De uma peça teatral? Ou de uma consulta médica? A presença do tradutor-intérprete garante a inclusão do cidadão surdo nessas e em outras diferentes situações sociais? Bakhtiniana apresenta e debate essas importantes questões da contemporaneidade. Read More →

Poéticas da voz e do silêncio: estudo aproxima Luiz Gama e Machado de Assis

Estudo contrasta as obras poéticas de Luiz Gama e Machado de Assis, evidenciando como, tendo vivido no mesmo tempo e meio, cada um adotou posturas muito distintas em relação aos seus escritos. Assim, o poeta, compositor e pesquisador Pedro Marques mostra como os dois escritores adotam diferentes estratégias literárias para tratar de questões fundamentais de seu tempo: uma voltada para a oratória e outra para a leitura individual e silenciosa. Read More →

Natureza contrapontística e ambiguidade em Machado de Assis: o caso de uma variante textual

Christopher T. Lewis, da Universidade de Utah, examina uma variante textual presente em edições de “Pai contra mãe”, narrativa de Machado de Assis que trata da escravidão e das contradições humanas. A partir dela, o pesquisador discute aspectos da dimensão contrapontística do conto e da importância de engajamento do leitor diante da ambiguidade do texto literário machadiano. Read More →

Da juventude de Machado de Assis: um mistério e um amigo desconhecido

Mael apresenta dois artigos que tratam de questões envolvendo a juventude de Machado de Assis. Num deles, investiga-se um mistério envolvendo a relação entre Machado de Assis e o Correio Mercantil. No outro, analisa-se a influência decisiva do emigrado poeta português Gonçalves Braga na formação poética de Machado de Assis. Read More →

O futuro da RBEP e a área de Artes no Brasil

Qual o papel da Revista Brasileira de Estudos da Presença como divulgadora da pesquisa em artes no Brasil? O que esperar para o futuro? Quais são os planos? E, por fim, como a área de Artes vê o periódico na sua missão de divulgar a produção de conhecimento? Read More →

Como realizar a divulgação da pesquisa científica em Artes Cênicas?

A história dos periódicos de artes no Brasil é recente. Isso indica o tamanho dos desafios para a publicação de qualidade. Como publicar sem perecer? O que significa a publicação da produção científica na área de artes cênicas? Como os desafios e dificuldades podem ser enfrentados como soluções? Essas são questões recorrentes dos periódicos em busca da excelência. Read More →

Metodologias de pesquisa decoloniais em artes cênicas

Quais metodologias de pesquisa para quais objetos? A questão central deste artigo é saber, baseado na ideia de que as metodologias que dispomos vêm de uma matriz colonial, como criarmos metodologias decoloniais para objetos não coloniais. Como a performance entra nessa equação? Read More →

Dança, performance e gênero

Gênero é categoria fundamental nas pesquisas em artes no mundo contemporâneo. Da mesma forma, é elemento fundante das preocupações decoloniais. Esta pesquisa irá questionar a categoria gênero no interior da performance e seus atravessamentos como elemento para a desconstrução de um pensamento colonial. Read More →

Os desafios de um periódico de artes no mundo anglófono

Quais os desafios para uma revista latino-americana de artes no mundo anglófono? Como competir com as grandes corporações editorias? Como manter o acesso aberto? Como garantir a qualidade da divulgação de pesquisas estrangeiras e brasileiras? Read More →

O que pode um periódico de artes em termos de internacionalização?

Como um periódico pode servir de elemento de intercâmbio entre pesquisadores estrangeiros? Como a Revista Brasileira de Estudos da Presença repercute mundo afora? Como imaginar o futuro da publicação na área a partir de um olhar latino-americano e plural? Read More →

Decolonizar os currículos em artes da cena

Estudo põe em xeque o currículo de dança e de performance na formação superior. O currículo é colonizador? O que pode um currículo decolonial? Como desconstruir o currículo no campo das artes? São essas as questões discutidas no estudo. Read More →

O Decolonial na pesquisa em artes no Brasil

A discussão apresentada pela Revista Brasileira de Estudos da Presença (v. 8, n. 4) representa um avanço considerável para o campo no Brasil e no exterior. A abordagem decolonial em pesquisa é uma perspectiva emergente e os artigos apresentados falam entre outras coisas sobre novas metodologias, críticas aos entraves coloniais e análises de performances. Read More →