A teoria de justificação de sistema busca compreender, a partir de uma perspectiva psicológica, elementos relacionados com a legitimação do ordenamento social, como auto estereótipos implícitos e falsa consciência. No caso dos caminhoneiros brasileiros, foi possível constatar como tais processos dificultam a busca por melhores condições de trabalho. … Read More →
Estudos de Psicologia (Campinas) e o seu impacto social. Participação de Semana Especial do Blog SciELO em Perspectiva | Humanas
Estudos de Psicologia (Campinas), com grande satisfação participa da Semana Especial do Blog SciELO em Perspectiva | Humanas entre os dias 4 a 8 de maio de 2020. Durante essa semana, você leitor é nosso convidado a diariamente acompanhar a publicação de posts e vídeos, que tratam de alguns problemas importantes na nossa sociedade, tais como: os estereótipos aos caminhoneiros; o excesso de uso de celulares por jovens; as condições de vida dos idosos; a motivação escolar; a adaptação e as competências socioemocionais de crianças; enfatizando também o papel dos professores; além das diferenças de gênero nas produção científica. … Read More →
Como acontece a representação social dos profissionais do sistema jurídico no caso de abuso sexual infantojuvenil?
É crescente o número de registros de abuso sexual de que são vítimas crianças e adolescentes. No combate à violência, têm papel de destaque juízes, psicólogos e assistentes sociais atuantes em processos judiciais. Suas representações sociais sobre o fenômeno são decisivas para uma adequada efetivação de políticas públicas. … Read More →
Controlar as próprias emoções: existem diferenças entre crianças/adolescentes e adultos?
Pesquisadores brasileiros desenvolveram novos instrumentos para identificar a habilidade das pessoas em controlar as próprias emoções. O estudo concluiu que o controle das emoções diante de eventos tristes pode minimizar o desenvolvimento de doenças e, nessa medida, pode contribuir para a elaboração de novas políticas públicas. … Read More →
O que influencia a pessoa usar seus pontos fortes e ter um bom caráter?
As forças de caráter, ou seja, os pontos fortes do caráter de uma pessoa podem ser usados no dia a dia para superar situações difíceis, promover amizades e tornar a vida melhor. Estudo revela o que influencia o desenvolvimento dessas forças individuais. … Read More →
Porque será que as pessoas acreditam em teorias da conspiração?
Na sociedade contemporânea as pessoas são confrontadas com eventos que ameaçam a ordem social, tais como ataques terroristas, guerras e crises econômicas. Tais eventos dão origem a teorias da conspiração, que podem ser definidas como crenças explicativas utilizadas para compreender as ações de grupos ou organizações que se unem em um acordo secreto e tentam atingir um objetivo oculto, sendo este percebido como ilegal ou malévolo. … Read More →
Anemia Falciforme em crianças e as estratégias de enfrentamento da dor
A Anemia Falciforme é a doença genética mais comum entre as hemoglobinopatias e de maior prevalência no Brasil. Sabe-se que o quadro clínico mais frequente é a dor, e que, complicações psicológicas da Anemia Falciforme incluem estratégias inadequadas para lidar com a dor. Sendo assim, entender como crianças com Anemia Falciforme enfrentam a dor é de suma importância para ajudar na elaboração de intervenções dirigidas a essa população. … Read More →
O que pensam professores e estudantes acerca do estímulo à criatividade na pós-graduação?
A pós-graduação tem como metas formar pesquisadores criativos e produzir conhecimentos que tragam contribuições originais, pois a sociedade depende de ideias inovadoras para sobreviver e avançar. O estudo investigou o que pensam professores e estudantes acerca da extensão em que a criatividade vem sendo estimulada e desenvolvida na pós-graduação. … Read More →
A crença na própria capacidade de fazer uma mudança favorece a recuperação do alcoolismo
A capacidade para se livrar da dependência química é uma habilidade a ser aprendida, uma meta a ser renovada ao longo da vida. Nesse sentido, a adesão a tratamentos psicossociais, como os oferecidos pelo SUS, representa uma estratégia efetiva de recuperação. … Read More →
Diminuir o bullying na escola melhora a relação professor-aluno e isso aumenta o engajamento escolar
Estudo aponta a percepção de estudantes brasileiros sobre o sistema de educação e como diferentes aspectos se entrelaçam para engajar os alunos. Descobriu-se que praticar bullying diminui o engajamento escolar e que sofrer ou praticar bullying prejudica a relação professor-aluno, a qual interfere diretamente no engajamento escolar. … Read More →
Intervenções psicológicas com alunos do Ensino Médio público mediadas pela Arte
Psicólogas e pesquisadoras do desenvolvimento de adolescentes desenvolveram uma pesquisa-intervenção com 70 estudantes do ensino médio público e observaram que atividades de natureza artística e reflexiva promovem o interesse e envolvimento dos jovens no debate sobre temas relacionados a sua vida atual e futura. A pesquisa foi realizada em uma escola pública estadual da periferia da cidade de Campinas-SP, com duas turmas de segundo ano noturno, nos dois semestres letivos de 2017. … Read More →
Existem barreiras para o uso de criatividade nas áreas científicas?
A criatividade é um assunto crucial para a ciência. A pesquisa científica não deve se restringir ao desenvolvimento e à aplicação lógica de ideias conhecidas, mas deve promover novas ideias para expandir o conhecimento além das fronteiras existentes. Nenhum pesquisador está imune ao viés cognitivo que pode existir em suas publicações. O viés da confirmação é um erro comum nos artigos científicos. … Read More →
Últimos comentários