Estudo destaca o desenvolvimento e elaboração de uma ficha a ser utilizada à admissão em Instituições de Longa Permanência (ILPI). A ficha contempla itens que viabilizam a padronização e o desenvolvimento de estratégias direcionadas à melhoria da qualidade de vida dos idosos que residem em ILPI. … Read More →
Um BASTA na violência sexual e em função de gênero na Universidade: a construção de diretrizes para orientar ações institucionais
Como acabar com a violência sexual e de gênero dentro das Universidades? Confira o estudo que analisou as condições de enfrentamento da violência em função de gênero no contexto universitário e propôs a construção de uma normativa, visando coibir esta violência e traçar caminhos para lidar com vítimas e agressores, sensibilizar e educar a comunidade universitária. … Read More →
Quais são os possíveis caminhos para se enfrentar o suicídio?
O comportamento suicida é um sério problema de saúde pública, causando um elevado custo emocional e social. Assim, estudo articula a integralidade, a intersetorialidade e o cuidado em saúde à prevenção do suicídio, considerando a multicausalidade desse fenômeno e o sofrimento das pessoas em situação de risco para o suicídio. … Read More →
Políticas Públicas para pessoas idosas: impacto de ações e perspectivas
Vivemos um cenário de transição política e econômica com impacto sobre as condições de vida da população. Destarte, quais são as expectativas futuras para as Políticas Públicas relacionadas ao Envelhecimento? Partindo desse questionamento a Revista Brasileira de Geriatria e Gerontologia divulga chamada para submissão de artigos para compor o número temático “Políticas Públicas”. … Read More →
Como as pessoas vivendo com HIV/Aids percebem sua saúde bucal?
Por meio de pesquisa qualitativa — grupos focais e entrevistas — em serviço de IST/Aids, sobre saúde bucal com PVHA, os pesquisadores observaram a necessidade de formação dos dentistas para além das técnicas e guidelines vigentes, destacando a importância da escuta e das relações dialógicas para ampliar a relação de cuidado. … Read More →
O que pode a clínica na interface com a dança? Problematizações da saúde mental na Atenção Básica
A saúde mental na Atenção Básica é o tema de estudo que adentra uma unidade de saúde da família e convida a clínica a dançar. A pesquisa se utiliza do método cartográfico para apostar nas ressonâncias entre os campos da arte e da clínica. O chão torna-se aliado na proposta de uma clínica que faça proliferar sentidos. … Read More →
Desafiando poderes coloniais na construção do conhecimento acadêmico – autoetnografia performática, corpos e subjetividades
Entre (in)visibilidades de corpos (não) heteronormativos na educação médica, olhamos para nossos corpos. Em meio a gritos emudecidos de corpos negados pela sua “extrema subjetividade”, estudo autoetnográfico performático representa uma ousadia em falar e romper com os silêncios que a “Ciência” impõe, partindo do pessoal para o político. … Read More →
Seria o uso de bebidas alcoólicas incentivado em propagandas de festas divulgadas em campi universitários?
Variadas motivações festivas foram identificadas na análise semiótica de 170 cartazes de festas veiculados em um campus, com menções a bebidas alcoólicas quase sempre presentes. Informalmente, o setor de produção e comércio de bebidas alcoólicas insere-se mercadologicamente no território do campus, raramente seguindo a legislação de marketing desses produtos. … Read More →
Violência obstétrica e a sutileza da relação humana entre o médico e a paciente
Estudo aborda a violência obstétrica que é um tema em discussão atual, por vezes naturalizado e pouco reconhecido. Médicas do Hospital Universitário de Santa Catarina pesquisaram o assunto, aprofundando a reflexão nos aspectos mais sutis da expressão da violência obstétrica – na relação humana e médico-paciente – e como esta se estabelece durante a assistência ao parto. … Read More →
Rompendo fronteiras: acadêmicos de medicina experenciam vivências na comunidade indígena Potiguara, Paraíba
Experiências de formação médica com a inserção de estudantes em contextos interculturais são ainda escassas no Brasil. A partir de quatro vivências significativas, pesquisa apresenta as experiências do encontro sensível de acadêmicos de Medicina junto à comunidade indígena Potiguara, no Projeto de Extensão Iandé Guatá, na Paraíba. … Read More →
Apoio matricial em saúde mental: após 10 anos de Núcleo de Apoio à Saúde da Família, quais são os desafios?
Por meio de revisão da literatura nacional, estudo apresenta e discute os entraves que ainda precisam ser superados para o sucesso da proposta de apoio matricial em saúde mental após dez anos de sua implementação nas redes de saúde. … Read More →
Quer saber como a interação ensino-serviço-comunidade realizada no espaço da Atenção Primária pode melhorar a formação médica?
As Práticas de Integração Ensino, Serviço e Comunidade do curso de Medicina da UEFS reúnem estudantes, professores, profissionais de saúde e usuários do SUS, integrando diferentes olhares sobre o processo saúde-doença-cuidado, no contexto da Saúde da Família, construindo uma prática interprofissional conforme preconizado pela Diretrizes Curriculares Nacionais de 2014. … Read More →
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