Os entrevistados Sílvia Maria Azevedo, Marta de Senna e João Roberto Faria comentam como o recurso a plataformas digitais os auxiliaram a esclarecer situações antes obscuras e como ainda pode auxiliar a solucionar diversos outros enigmas da obra de Machado de Assis. … Read More →
Corrigir ou não corrigir? As limitações e os limites da edição de textos de Machado de Assis
Os entrevistados João Roberto Faria e Marta de Senna relatam as suas experiências diante da necessidade de intervir sobre o texto machadiano, a fim de atualizar e uniformizar os usos da escrita do autor, e explicam alguns dos procedimentos editoriais que adotaram. … Read More →
Machado de Assis, escritor de muitas faces: editando diferentes gêneros textuais
Os entrevistados Sílvia Maria Azevedo e João Roberto Faria comentam as especificidades do processo de edição de textos de gêneros distintos, a partir de suas experiências com a edição, respectivamente, da crítica e do teatro de Machado de Assis. … Read More →
Editar para quem? Os leitores de Machado de Assis hoje
Os entrevistados Irene Moutinho e José Américo Miranda explicitam os seus critérios para a anotação de textos de Machado de Assis, ajustados principalmente ao público a que determinada edição é dirigida e ao estranhamento que certas referências causam ao próprio editor. … Read More →
Machado de Assis no século XXI e apoio das plataformas digitais ao editor e ao leitor
Os entrevistados Marta de Senna e José Américo Miranda refletem sobre a experiência de editar a obra de Machado de Assis em plataformas digitais, apresentando os principais dilemas e desafios que enfrentam durante o processo de edição. Citam, ainda, as especificidades do trabalho editorial com as obras de ficção do escritor e o papel das notas em uma edição. … Read More →
Desenvolvimento do bebê e a depressão materna — a culpa não é da mãe
A gestação não é o período de maior alegria e satisfação na vida da mulher, aproximadamente uma a cada quatro gestantes, apresenta sintomas de depressão e quando não tratado permanece no pós-parto, sendo um fator de risco para o desenvolvimento do bebê, justamente porque falta rede de apoio qualificada. … Read More →
Como será a aprendizagem na volta às aulas após a pandemia de COVID-19?
O que as evidências científicas têm a nos ensinar sobre as estratégias com menos ou mais chances de sucesso para a aprendizagem na volta às aulas após a pandemia como a que vivemos em 2020? Estudo apresenta potenciais intervenções e suas consequências para auxiliar no retorno ao ensino presencial. … Read More →
Existirá um robô professor?
Nos preparamos para algoritmos, reconhecimento facial e vigilância na escola? Estudo discute modelo de ensino-aprendizagem frente aos avanços tecnológicos nos dias atuais e futuros questionando as relações num mundo intermitentemente vigiado. Conclui que é preciso fazer com que professores e alunos ressignifiquem suas identidades, o que implica questionar as relações ambivalentes que sempre os caracterizaram no contexto da cultura digital. … Read More →
Como pensar a prática docente em Sociologia da educação?
Utilizando a literatura franco-luso-brasileira sobre duas correntes sociológicas, considerando suas diferenças e similitudes, estudo propõe uma reflexão teórica sobre a prática docente. A partir de categorias de pensamento oferecidas pela sociologia da socialização e pela sociologia pragmática contribuem para uma visão mais completa e complexa da atividade profissional dos docentes. … Read More →
30 anos do periódico Transinformação: métricas alternativas e Ciência Aberta na América Latina
Para comemorar os seus 30 anos, o periódico Transinformação participa da Semana Especial do Blog SciELO em Perspectiva | Humanas, entre os dias 25 a 29 de novembro de 2019, apresentando sua trajetória e divulgando o número 31. Nesta semana, o leitor terá acesso a vídeos, entrevistas, podcast e estudos voltados a discutir os avanços tecnológicos que permitiram uma comunicação científica mais aberta, rápida e transparente, além do impacto social da ciência que passa a ser medido por meio de métricas alternativas como um grande desafio para a América Latina. Participe conosco acompanhando diariamente as publicações. … Read More →
É possível um modelo transocupacional para pensar o desenvolvimento profissional?
Pesquisa propõe a construção de um modelo teórico para compreender o desenvolvimento profissional a partir de uma perspectiva atual intitulada transocupacional. Conclui-se com o estudo que o trabalho tem significados que são influenciados pelo conhecimento, pela cultura e pelas atividades de trabalho específicas que se transformam em competências também específicas. O post é acompanhado por um podcast das autoras que comentam a pesquisa. … Read More →
Alimentos étnicos e o turismo gastronômico
Viajar para lugares diversos tendo como objetivo experimentar a culinária típica daquela região, eis o atrativo do turismo gastronômico, no qual os alimentos são a principal motivação da viagem. Atividade muito popular e lucrativa, o turismo gastronômico permite que os visitantes experimentem parte da cultura da região. França, Itália e Espanha, por exemplo, são destinos famosos por oferecerem esse tipo de gastronomia. … Read More →
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