“O perfeito cozinheiro das almas deste mundo”, de Oswald de Andrade e colaboradores, é o mais radical exemplo de literatura multimodal de nosso modernismo. Entretanto, ainda sabemos muito pouco sobre esse laboratório pré-antropofágico, intermidiático e colaborativo. … Read More →
Como desenvolver capacidade dinâmica para implementar estratégias sociais?
Análise de quatro multinacionais brasileiras do setor de papel e celulose mostra que essas empresas estão desenvolvendo e implantando uma capacidade dinâmica que permite a implementação de estratégias sociais, além do desenvolvimento de capacidades complexas e dinâmicas para gerenciar as demandas dos stakeholders em níveis local e global. … Read More →
Desafios na Avaliação e Monitoramento dos Parques Tecnológicos
Análise crítica sobre a eficácia dos parques tecnológicos no desenvolvimento econômico regional ressalta a importância de melhorias significativas no Sistema Paulista de Ambientes de Inovação (SPAI). Os pesquisadores propõem a adoção de um modelo lógico para fornecer indicadores mais claros e alinhar metas, de modo a otimizar as políticas regionais. … Read More →
Novos saberes sobre os povos do Alto Xingu
“Antropologia, arqueologia e linguística do Alto Xingu” é o título do dossiê cuja segunda parte está publicada na mais recente edição do Boletim do Museu Paraense Emílio Goeldi. Ciências Humanas. Para os organizadores, “No século XXI, ao mesmo tempo em que surgem novas possibilidades de troca e comunicação nos ambientes indígenas, as pesquisas antropológicas, arqueológicas e linguísticas dispõem de ferramentas conceituais e de documentação mais diversas e refinadas”. … Read More →
Memes da internet veiculam polêmica velada relacionada ao ensino remoto emergencial
Os memes, apesar de serem primordialmente textos humorísticos, podem também carregar críticas, ainda que de forma implícita. Isso se tornou evidente durante a pandemia, especialmente com o advento do ensino remoto emergencial (ERE), momento em que os memes foram amplamente utilizados para interagir e denunciar fragilidades da educação brasileira. … Read More →
Pensamento crítico, dimensão formativa e valores democráticos da universidade na era neoliberal
Suscitar as razões do enfraquecimento do vínculo entre universidade e formação humana no atual contexto do capitalismo neoliberal auxilia a entender esse contexto. Estudos realizados apresentam diagnóstico dessa situação e, inspirados na Bildung (formação cultural) moderna, propõem uma noção ampliada de formação humana. … Read More →
Os desafios da docência diante do modelo de ensino híbrido na universidade mercantilista
A mercantilização do ensino superior tornou-se um negócio lucrativo, respondendo aos anseios de satisfação do mercado. Os estudos de psicanálise, educação e formação docente mostram que o uso do ensino mediado pelas tecnologias precariza e pode prescindir-se do professor, ao passo que, ao objetificá-lo, expropria-o de seu lugar de enunciação. … Read More →
Discursos religiosos na internet sobre o uso da palmada como forma de educar crianças e adolescentes
Desde sua sanção, a “Lei da Palmada” ou “Lei Menino Bernardo” é criticada por religiosos conservadores. Para eles, a educação é responsabilidade das famílias, não do Estado, e alegam que a lei contribui para a perda de valores cristãos. Para implementar estratégias de prevenção mais eficazes contra violências direcionadas a crianças e adolescentes nesse contexto, é fundamental compreender a perspectiva desses indivíduos, para assim elaborar medidas junto a esses grupos. … Read More →
Estratégias linguísticas em vídeos tutoriais do YouTube para despertar o interesse do público
Vídeos tutoriais estão cada vez mais presentes no cotidiano de quem busca informação rápida e eficaz para alguma necessidade. Neles, é comum o uso de avaliação, marcas de credibilidade do locutor e outras estratégias de engajamento com a audiência, como a criatividade verbal, elementos ligados à faticidade e à polidez. … Read More →
Desafios e proposições na docência e formação continuada na educação básica
A formação de docentes para a educação básica enfrenta uma série de desafios, especialmente na capacidade de proporcionar ferramentas para a compreensão e análise da realidade social e profissional. Diante da crise na formação docente, é fundamental repensar as políticas educacionais. A proposta das pesquisadoras é uma formação ancorada nos contextos culturais e institucionais dos educadores, possibilitando transformações e condições de trabalho mais propícias. … Read More →
Desigualdades de gênero no mercado de trabalho jurídico
O aumento contínuo de mulheres em profissões jurídicas não tem se traduzido em posições de comando nesse mercado e consequentemente em equidade salarial com seus pares masculinos. Embora tenha havido mudanças significativas, algumas desigualdades ainda persistem principalmente em relação à renda, região e idade desses profissionais. … Read More →
Transformações urbanas e escolarização
Em um contexto em que muitas residências luxuosas se transformavam em cortiços, a transição da casa do Visconde de Ouro Preto para um colégio católico destaca-se como um episódio emblemático. Este movimento não apenas ressignificou a arquitetura, mas também inseriu o Colégio Nossa Senhora de Lourdes em uma narrativa intrincada de memória, território e representações sociais, oferecendo uma visão singular da evolução urbana e social do Rio de Janeiro. … Read More →
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