Inteligência Artificial na pesquisa em administração – Revista de Administração Contemporânea abre chamada de trabalhos

Imagem de divulgação da chamada onde se lê "Call for papers. Special Issue on use of artificial intelligence in management research methods" ao lado do logo da Revista de Administração Contemporânea. No rodapé da imagem há o logo da Anpad, o logo do Scopus e o logo do COPE.

Buscando explorar o papel da inteligência artificial (IA) na pesquisa em administração, com foco na abordagem dos desafios societais apresentados pelos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), esta chamada é uma oportunidade para a comunidade acadêmica se aprofundar na aplicação inovadora da IA na condução da agenda para um mundo mais sustentável e equitativo. Read More →

Estratégias pedagógicas podem minimizar os impactos negativos dos algoritmos no processo de aprendizagem

Fotografia de uma mulher de cabelo curto, preto, preso, vista de costas, usando um notebook. Sobre a mesa, há canetas, uma revista, um tablet, um vaso com plantas e duas xícaras brancas de porcelana.

Os algoritmos digitais criam filtros que acabam limitando o conteúdo oferecido aos usuários das redes, gerando “bolhas” de informação que dificultam os processos de aprendizagem. Esse efeito pode ser combatido por educadores ao oferecer aos educandos uma formação que desenvolva a disposição para romper as barreiras da zona de conforto. Read More →

Além do feitiço da tecnologia: entendendo as imprecisões e limitações da Inteligência Artificial

Imagem gráfica de um rosto humanoide parcialmente coberto por padrões de placas de circuito justaposto a um fundo de código multicolorido em uma tela preta.

O método indutivo e a estatística são os pilares que permitem às máquinas aprender através do reconhecimento de padrões, garantindo que elas ofereçam previsões e respostas, embora nem sempre sejam precisas. Portanto, para aprimorar a Inteligência Artificial, é essencial realizar estudos contínuos, visando mitigar os equívocos. Read More →

Formulação de políticas de inclusão para o ensino superior precisam incluir a participação de seu público-alvo

A ausência de participação do público ao qual se destinam as atuais políticas de inclusão do ensino superior brasileiro demonstra a necessidade de uma mudança de paradigma. Para promover uma educação mais sensível à diversidade nesse contexto, é essencial incluir as vozes e experiências dos indivíduos afetados na formulação dessas políticas. Read More →

Revisão de literatura analisa a produção científica brasileira sobre violência escolar

Fotografia de uma pessoa vestindo uma jaqueta preta com uma caixa de papelão na cabeça, com um rosto triste desenhado nela, em um pavilhão desportivo coberto, onde é possível ver algumas pessoas de uniforme caminhando.

Revisão de literatura oferece uma visão cartográfica e abrangente sobre a violência escolar no Brasil. Através da identificação dos temas abordados e lacunas existentes em 276 estudos, o banco de dados tem o potencial de auxiliar na realização de novas pesquisas sobre o tema. Read More →

Nossas crenças também são formadas pelo uso das mídias sociais

Ilustração de duas mãos segurando um tablet, que exibe um rosto humanoide digital, rodeado por vários ícones de tecnologia que estão saindo da tela e flutuando ao redor.

As redes sociais têm um papel expressivo na formação de opiniões e visões de mundo na atualidade. Nesse sentido, a análise baseada na filosofia de Charles Peirce ressalta a importância da investigação científica para promover um uso saudável das mídias sociais e combater a desinformação digital. Read More →

Elementos não humanos são geradores de tensão nas estratégias de coopetição entre cervejarias ciganas e não-ciganas

Fotografia do interior espaçoso de uma cervejaria ou vinícola com grandes tanques de fermentação de aço inoxidável reluzentes, caixas de madeira e bancos.

Análise de cervejarias artesanais do estado do Rio de Janeiro auxilia na compreensão da relação entre cervejarias ciganas e não-ciganas que usam estratégias de coopetição para expansão no mercado, evidenciando como os atores humanos e não humanos interagem e negociam tensões para alcançar objetivos mútuos. Segundo os pesquisadores, os elementos não humanos se destacam como os maiores geradores de tensão, sendo a fábrica o principal deles. Read More →

Desafios de professores-mestrandos no equilíbrio entre vida pessoal, acadêmica e profissional durante a pandemia

Ilustração de um homem em traje formal e máscara fazendo malabarismos com livros, uma maçã, um relógio e outros itens em frente a um quadro-negro com "Balancing Act" escrito nele. Uma mesa com livros e um caderno estão em primeiro plano.

A pandemia de coronavírus apresentou um alto impacto na vida de professores-mestrandos. Enquanto alguns experimentaram aumento na produtividade, outros enfrentaram dificuldades de comunicação remota, impactos na saúde mental e sobrecarga relacionada ao ambiente doméstico. Os dados obtidos mediante questionários podem servir de subsídio para ações voltadas ao cuidado pessoal e acadêmico. Read More →

Como o “internetês” afeta a ortografia de jovens em vulnerabilidade

O “internetês” está mudando a forma com que as novas gerações escrevem? Dados comparativos entre jovens de realidades sociais diferentes mostram que a relação entre linguagem digital e ortografia é multifacetada, e que alguns “textismos” (inovações típicas do jargão on-line) têm mais impacto do que outros. Read More →

Pombagira na encruzilhada dos sentidos: perspectivas não-hegemônicas são essenciais para ler a cultura brasileira

Capa do álbum “Traviarcado” de Bixarte. Na imagem, Bixarte, uma pessoa de cabelos longos, posa diante de um fundo vermelho vinho, vestindo uma roupa preta e joias. Na parte superior, consta o título do álbum em letras douradas.

Resumo: O uso das mitologias na obra de arte é a base para ler Maria Padilha na música homônima de Bixarte, assim como para lembrar ao leitor que a cultura hegemônica não serve para ler todas as formas de viver no mundo. Read More →

Estudo mostra que o retorno de investimentos ambientais depende da saúde financeira da empresa

Ilustração gerada por inteligência artificial mostrando uma árvore crescendo em um solo desértico. A base da árvore tem um pouco de grama bem verde. Sua copa cresce em formato circular, com formas abstratas embutidas em seu tronco, que se assemelham a vidro e latas de metal. No topo, há folhas verdes exuberantes. O fundo é um gradiente de cores pastel.

A perspectiva financeira influencia a avaliação das empresas na dimensão ambiental. Empresas com gastos ambientais e boa condição financeira são mais bem avaliadas e vistas como economicamente atrativas por investidores. O mesmo não ocorre com empresas que realizam gastos ambientais, mas possuem condição financeira inferior. Read More →

Inovações educativas de José Veríssimo contribuíram para o desenvolvimento do ensino paraense

Fotografia de um documento de época sobre o Collegio Americano, dirigido por José Veríssimo.

As propostas educacionais de José Veríssimo, enquanto diretor do Collegio Americano, apresentaram novas possibilidades para o ensino no Grão-Pará do século XIX. Contrapondo tradições conservadoras, sua abordagem laica e moderna influenciou debates políticos e a educação na atual região amazônica, deixando um importante legado no panorama educacional da época. Read More →