O Ciclo de Encontros “Almanack no Bicentenário” é uma iniciativa da Revista Almanack que promete debater os temas centrais sobre a independência do Brasil a partir de seus significados pretéritos, presentes e futuros para o Brasil. Acompanhe conosco o sexto encontro analisando os indígenas na independência. … Read More →
Sistemas Apostilados de Aprendizagem: a mão invisível do mercado toca a escola
Os Sistemas Apostilados de Aprendizagem (SAEs) podem trazer implicações à autonomia docente. As empresas responsáveis pelos SAEs utilizam mecanismos sutis de controle do ensino e associam sua metodologia a modelos educacionais de alto padrão. Sua adesão se sustenta na ideia de que há liberdade pedagógica em sala de aula, embora o planejamento curricular fique a cargo de agentes externos à escola. … Read More →
Pandemia, ensino remoto e universidades públicas no Brasil: exclusão digital e falta de diálogo
No início de maio de 2020, de 69 universidades federais, cerca de 20% estavam funcionando de forma remota ou em regime de atividades parciais, atendendo à 22,5% dos estudantes matriculados, ou seja, quase 80% ficaram fora das salas de aulas remotas, demonstrando o despreparo das universidades e uma alarmante exclusão digital. … Read More →
POETAMENOS de Augusto de Campos é uma transcriação da melodia de timbres de Anton Von Webern
POETAMENOS, uma série de seis poemas plurilíngues e policromáticos, é o mais importante precursor do concretismo no Brasil. A série é uma transcriação da melodia de timbres do compositor austríaco Anton von Webern. Investigamos alguns dos recursos mais usados por Augusto de Campos para transcriar a música de Webern. … Read More →
Edital para seleção de dossiês da Revista Almanack para o biênio 2023/2024
Colabore com a Revista Almanack participando de nossa chamada para dossiês dos números 33 a 38 entre os anos de 2023 e 2024. Consulte nossos portais online e fique por dentro dos detalhes do nosso Edital. … Read More →
As ações afirmativas descolonizam a educação e reeducam o Brasil
As ações afirmativas de promoção da igualdade racial representam a maior inflexão na sociedade brasileira dos últimos 20 anos. Os sujeitos das ações afirmativas trazem consigo outros saberes, cosmovisões e culturas desvelando históricos padrões coloniais de conhecimento e de poder. Nesse processo, a sociedade, a política e o Estado têm sido reeducados. … Read More →
Revista científica do Museu Goeldi apresenta dossiê sobre línguas indígenas
Estudos sobre línguas indígenas são responsáveis por gerar conhecimento e ao mesmo tempo promover a preservação da cultura de povos indígenas habitantes de regiões como a Amazônia brasileira. Pesquisadores nacionais e internacionais publicam dossiê sobre estruturas complexas de línguas faladas em Rondônia e no Alto Xingu. … Read More →
A cultura visual na representação das independências
O estudo dos registros visuais e audiovisuais no estudo das independências nas Américas é o objeto do último dossiê lançado pela Revista Almanack. Nele, as autoras buscam, através da cultura visual, fornecer elementos para o estudo das independências através da imagética que contribuiu para a sedimentalização de imaginários, exercícios de poder e hierarquizações sociais. … Read More →
Justiça e educação: como pensar uma escola justa?
A seção temática “Justiça e Educação: um debate necessário” traz pesquisas sobre este tema candente e urgente, simultaneamente clássico e contemporâneo, objeto de atenção no país e no mundo. Pesquisadores relacionaram a justiça e a educação com foco nas reverberações das políticas educacionais na escola, nas desigualdades que nela são reproduzidas e produzidas e suas possibilidades de reversão. … Read More →
Horizontes Antropológicos apresenta debates sobre governança
Horizontes Antropológicos tem como missão divulgar o conhecimento científico produzido pela Antropologia e permitir o debate entre diferentes tendências teóricas e metodológicas. O artigo de apresentação do número “Governança reprodutiva” parte da linha analítica feminismo e direitos reprodutivos, destacando sentidos e valores que se consolidam no atual cenário político global. … Read More →
Saberes Matemáticos na Formação e na Constituição de Profissionalidades Docentes
Como foram constituídos os saberes matemáticos a ensinar na escola primária? E os saberes para ensinar matemática? Como esses processos participam da profissionalidade das e dos professores? O dossiê é dedicado às escolas normais, lugares de constituição dessa profissionalidade, e aos acervos produzidos para salvaguarda e compartilhamento da memória institucional. … Read More →
Interpretar e significar o sentido de decoro empregado pela sociedade portuguesa do século XVIII
O estudo do vocabulário utilizado pela sociedade portuguesa do século XVIII, mais especificamente da palavra decoro, permite a compreensão das relações e ações que eram empreendidas pelos agentes históricos da época, no âmbito da política e da cultura letrada. Além disso, a investigação de Santos expressa como cada período possui suas próprias interpretações, mas isso não impede que noções antecedentes circulem e contribuam para uma nova formulação, que poderá perpassar diferentes âmbitos, do político, do cultural até o social. … Read More →
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