Existirá um robô professor?

Nos preparamos para algoritmos, reconhecimento facial e vigilância na escola? Estudo discute modelo de ensino-aprendizagem frente aos avanços tecnológicos nos dias atuais e futuros questionando as relações num mundo intermitentemente vigiado. Conclui que é preciso fazer com que professores e alunos ressignifiquem suas identidades, o que implica questionar as relações ambivalentes que sempre os caracterizaram no contexto da cultura digital. Read More →

Do humanitarianism à alteridade bárbara: os conflitos entre maoris e britânicos na Nova Zelândia

Estudo aborda tema pouco explorado no Brasil: a construção da dominação do Império Britânico sobre a Nova Zelândia, demonstrando as transformações nas relações entre nativos e colonizadores, e na própria perspectiva do Império Britânico sobre as ilhas neozelandesas, consideradas colônias periféricas antes da eclosão dos conflitos entre maoris e britânicos. Read More →

Como inibir a incidência de corrupção e má gestão na aplicação dos recursos públicos destinados ao ensino básico?

A corrupção e a má gestão podem ser entendias como desperdício de recursos que ocorrem, principalmente, em função da atuação (comportamento) do agente político na execução das políticas públicas. Os resultados do estudo indicaram que a possibilidade de reeleição do prefeito e a atuação dos conselhos municipais afetaram significativamente a incidência de corrupção. Read More →

A epistemologia da complexidade a favor da sociologia clínica

Estudo mostra, a partir de caso clínico, a contribuição da corrente integrativa em psicanálise ao desenvolvimento da Epistemologia da Complexidade. Essa epistemologia é importante, teórica e conceitualmente, à Sociologia Clínica, em especial por confirmar a hipótese de intricada articulação entre o psiquismo humano e a sociedade do século XXI. Read More →

Usos e apropriações do conceito gramsciano de Estado Integral na área de Educação

As interpretações e usos do conceito gramsciano de Estado Integral em teses e dissertações da área de educação no Brasil são analisadas à luz dos escritos de Antonio Gramsci, com indicação de algumas imprecisões e de contribuições do conceito aos estudos, contribuindo para a compreensão das complexas relações que envolvem a agenda, a formulação, a implementação e a avaliação das políticas educacionais. Read More →

Lar doce lar? O axioma morar-trabalhar e o espaço doméstico contemporâneo

Estudo mostra como a axiomatização capitalista interfere no lar, espaço por excelência da privacidade e da intimidade. Os eixos de análise permitiram identificar o “morar-trabalhar” como um axioma da axiomatização capitalista, que se estende aos menores e mais inusitados espaços da vida íntima. Read More →

Como se aprende em redes de micro e pequenas empresas? O que a literatura nos diz?

Micro e pequenas empresas são organizações limitadas em recursos, por essa razão procuram sanar limitações usando mecanismos como as redes, ambientes onde aprendem, compartilham conhecimentos e recursos entre seus membros. Estudo sistematiza o conhecimento produzido sobre o que a literatura nos diz quando se aprende em ambientes de redes. Read More →

Deixar viver, deixar morrer: COVID-19 e desigualdade racial em saúde

A pandemia do coronavírus é um desafio para países que apresentam desigualdades profundas. No Brasil, negras e negros irão sofrer mais severamente os impactos da pandemia. Estudo apresenta dados e aspectos históricos sobre a vulnerabilidade da população negra e sugeridas ações de combate ao racismo e suas devastadoras consequências no contexto da COVID-19. Read More →

Quem influencia o desenvolvimento da contabilidade pública na América Latina?

Os países latino-americanos têm experimentado um interesse crescente pela transição das normas internacionais de contabilidade pública (IPSAS). Apesar do grande interesse, nenhum país completou a transição. Na América Latina, as organizações multilaterais, chamadas pela literatura de comunidades epistêmicas, promovem a adoção das IPSAS entre os países membros. Esses desenvolvimentos também podem ser vistos no contexto de um movimento mundial para a adoção de técnicas atreladas às ideias da Nova Gestão Pública. Read More →

Como as tecnologias da comunicação vêm interferindo na política?

Estudo tenta oferecer explicações para algumas das perplexidades que as democracias do mundo vêm experimentando. Países como Estados Unidos, Reino Unido e Brasil, por exemplo, têm feito opção por líderes (Trump, Bolsonaro) ou movimentos (Brexit) políticos que negam modelos estabelecidos de debate político e prometem representar a voz do “povo”. Read More →

Bitcoins: por que o tratamento contábil como moeda estrangeira é adequado?

Ensaio traz reflexão sobre contabilização de bitcoins, questionando o tratamento como bens adotado pela Receita Federal do Brasil e pelo Internal Revenue Service dos Estados Unidos da América. Ao analisar os aspectos tributários da criptomoeda, sugere-se que o tratamento contábil seja o mesmo adotado para moedas estrangeiras. Read More →

Dedicatórias é fixar o tempo no papel

As dedicatórias são tratadas como atos de linguagem que extrapolam a função comunicativa e conectam-se às intenções dos sujeitos de atribuir autoridade ao que escrevem, produzir sensibilidades em seus interlocutores e, assim, criar fronteiras simbólicas de integração pessoal e afetiva. Desta forma, estudo inventaria e analisa dedicatórias como indicativas de circuitos de sociabilidades de modo a identificar circulação, posse e consumo de livros. Read More →