Category: Vídeo

O papel dos professores no desenvolvimento socioemocional do estudante

Como desenvolver habilidades socioemocionais? Quem ensina? Embora as respostas estejam abertas ainda, estudo enfocou essas questões, desenvolvendo uma ferramenta para avaliação do suporte recebido na escola para habilidades não cognitivas. O instrumento busca avaliar o ‘clima’ socioemocional da relação aluno-professor. Read More →

Disciplina e motivação fazem a diferença na aprendizagem autorregulada

Estudo avalia a adoção de estratégias de aprendizagem por estudantes universitários ingressantes, que formaram quatro grupos homogêneos. Concluiu-se que somente o grupo de estudantes altamente regulados apresentou escores mais altos na orientação motivacional à meta de realização domínio. Read More →

Qual a satisfação com a vida de idosos longevos que vivem em domicílios intergeracionais?

A população idosa com 80 anos é a que mais cresce no Brasil e no mundo. No contexto dos domicílios, o papel familiar assumido pela pessoa idosa influencia o seu estado de humor e a preservação da funcionalidade. Para analisar essa e outras questões, estudo investigou se o arranjo do domicílio (morar só, acompanhado por uma ou duas gerações, ou três gerações) possuem associações com variáveis de desempenho funcional, satisfação com a vida, humor e suporte social em idosos longevos residentes no Distrito Federal. Read More →

Adaptação de novos instrumentos psicológicos para detectar problemas no uso de celulares em brasileiros

Pesquisa teve por objetivo adaptar um instrumento (SAS-SV) capaz de identificar o uso problemático de smartphone em universitários e adultos brasileiros. Aproximadamente 35,3% dos adultos e 42,9% dos estudantes não sabem utilizar devidamente o celular prejudicando sua vida social. Estes achados são importantes, pois mostram alta prevalência de problemas cada vez mais presente na população brasileira. Read More →

Como é ser caminhoneiro no Brasil? Relações entre autoimagem e trabalho precário

A teoria de justificação de sistema busca compreender, a partir de uma perspectiva psicológica, elementos relacionados com a legitimação do ordenamento social, como auto estereótipos implícitos e falsa consciência. No caso dos caminhoneiros brasileiros, foi possível constatar como tais processos dificultam a busca por melhores condições de trabalho. Read More →

Estudos de Psicologia (Campinas) e o seu impacto social. Participação de Semana Especial do Blog SciELO em Perspectiva | Humanas

Estudos de Psicologia (Campinas), com grande satisfação participa da Semana Especial do Blog SciELO em Perspectiva | Humanas entre os dias 4 a 8 de maio de 2020. Durante essa semana, você leitor é nosso convidado a diariamente acompanhar a publicação de posts e vídeos, que tratam de alguns problemas importantes na nossa sociedade, tais como: os estereótipos aos caminhoneiros; o excesso de uso de celulares por jovens; as condições de vida dos idosos; a motivação escolar; a adaptação e as competências socioemocionais de crianças; enfatizando também o papel dos professores; além das diferenças de gênero nas produção científica. Read More →

Desafios e perspectiva de futuro da Transinformação: da Ciência Aberta ao uso de mídias sociais

O press de encerramento da Semana Especial no Blog SciELO em Perspectiva | Humanas da Transinformação apresenta os desafios enfrentados para manter o processo editorial em constante atualização com vistas a visibilidade internacional, discussões acerca dos repositórios abertos, preprints, pareceres abertos e das mídias sociais científicas. Read More →

Atenção on-line à ciência: quem realiza essa pesquisa no Brasil?

Usamos cada dia mais a internet e as redes sociais, inclusive para falar sobre ciência. Nos últimos dez anos, pesquisar sobre a atenção on-line dos artigos científicos virou um campo, mas quem anda fazendo isso no Brasil? Vasculhando os currículos Lattes descobrimos desde as áreas que têm se dedicado a isso até os temas que vêm sendo abordados. Read More →

O que é e qual a importância da Ciência Aberta?

Independente da área de conhecimento os cientistas, estudantes, professores de universidades ou instituições de pesquisa estão imersos a um novo ecossistema da ciência, mais aberto, colaborativo e transparente, convidando a criação, a inovação em novas soluções e produtos de modo que outros interessados possam usar os frutos da ciência de maneira mais rápida e consistente. Read More →

30 anos do periódico Transinformação: métricas alternativas e Ciência Aberta na América Latina

Para comemorar os seus 30 anos, o periódico Transinformação participa da Semana Especial do Blog SciELO em Perspectiva | Humanas, entre os dias 25 a 29 de novembro de 2019, apresentando sua trajetória e divulgando o número 31. Nesta semana, o leitor terá acesso a vídeos, entrevistas, podcast e estudos voltados a discutir os avanços tecnológicos que permitiram uma comunicação científica mais aberta, rápida e transparente, além do impacto social da ciência que passa a ser medido por meio de métricas alternativas como um grande desafio para a América Latina. Participe conosco acompanhando diariamente as publicações. Read More →

Como os memes da internet conectam diferentes mundos?

Fenômeno que se destacou na internet e outras mídias devido a sua popularização, os memes são tidos como ferramenta de humor e até mesmo de provocação. Estudo apresenta a origem e a influência dos memes na cultura popular e na relação dos consumidores com as marcas. Read More →

África e Brasil: histórias e teorias cruzadas

As relações entre África e Brasil vão para muito além de uma história de escravização e diáspora. São histórias que se cruzam e se fortalecem, em traçados teóricos que correm simultâneos ou que se atravessam. Essa linha de mão dupla ganha cada vez mais visibilidade em pesquisas e nos periódicos acadêmicos. Read More →