Fintechs podem cobrar juros mais altos que bancos tradicionais, desafiando a noção de que as fintechs necessariamente introduzem competição no mercado financeiro. A partir da reconstrução do surgimento e da ascensão das empresas de tecnologia financeira no mercado de crédito brasileiro, torna-se necessária uma investigação da discrepância das taxas de juros. … Read More →
O ensino de Geografia pode articular diferentes concepções de desenvolvimento
Este estudo comparativo possibilitou reflexões das epistemologias das escolas geográficas dos dois países – Brasil e Alemanha – e suas relações com o conteúdo de transportes e sobre o continente africano nos livros didáticos. Evidenciou-se diferentes concepções de desenvolvimento nos documentos curriculares da Educação Básica e no ensino universitário de Geografia Econômica. … Read More →
Refugiados venezuelanos criam estratégias de comunicação e superam limitações institucionais no Brasil
Refugiados venezuelanos que chegam ao Brasil enfrentam restrições no acesso à comunicação e à informação, contornadas por meio de práticas coletivas. Essas assimetrias e desigualdades de acesso/uso de tecnologias normalizam uma lógica de vigilância e controle, mecanismos que os mantêm marginalizados enquanto buscam por oportunidades de melhores vivências. … Read More →
Aristóteles ainda tem muito a nos ensinar sobre a formação e a prática docente hoje
A partir da hermenêutica da “Ética a Nicômaco”, de Aristóteles, é possível encontrar contribuições para elucidar a especificidade da Práxis Pedagógica, diante da teoria e da mera téchne, bem como da natureza do saber que necessariamente a acompanha: a “sabedoria Prática” intrinsecamente ética. … Read More →
Encontro das culturas amazônica e judaica na obra de Moacir Scliar
O cruzamento incomum das culturas amazônica e judaica é bastante evidente em algumas obras de Moacir Scliar. Um encontro que pode ser violento ou gerador de novas ideologias, relações com o mundo e objetos artísticos únicos que provocam reflexões e exploram as possibilidades simbólicas da Amazônia na literatura e na cultura. … Read More →
Reforma da Educação Profissional e Tecnológica no Brasil como resultado do Novo Ensino Médio
Uma reforma da Educação Profissional e Tecnológica que está em desenvolvimento desde 2016 encontra-se hoje em uma etapa de anticientificismo e desvalorização do trabalho docente, alinhando-se com o quadro de contrarreformas neoliberais do Brasil contemporâneo. Para preservar a concepção de formação humana integral e a perspectiva politécnica, será necessária uma mobilização da classe trabalhadora. … Read More →
Indígenas do povo kamayurá produzem arquivo que fortalece sua memória e cultura
Depois de grande incêndio e com a perda de importantes registros de costumes e ensinamentos, pesquisadores e idosos se unem e começam a reconstruir a memória coletiva para as novas gerações kamayurá conhecerem mais profundamente as artes, os rituais e a história de seu povo. … Read More →
Agentes penitenciários homens e mulheres apresentam a mesma conduta em relação a detentos e detentas
No senso comum, o uso da violência e agressividade são considerados essenciais para manter a segurança dentro das prisões, mas na prática atributos tipicamente femininos como escuta e negociação podem contribuir para evitar problemas na unidade carcerária. Tal investigação dos papéis de gênero contribui para desmistificar crenças e estereótipos relacionados a homens e mulheres. … Read More →
Ações sustentáveis sem custo impactam positivamente a percepção do consumidor e o meio ambiente
Ações sustentáveis não monetárias são vistas como mais morais e têm uma maior contribuição ambiental, além de incentivar práticas de redução do consumo. Essa percepção resulta em avaliações mais positivas das ações e de seus realizadores, ressaltando a necessidade de uma comunicação eficaz que informe os observadores sobre os benefícios das ações. … Read More →
Uso consciente e educativo das ferramentas digitais pelas crianças
O uso de celulares, tablets e computadores afeta o desenvolvimento de crianças, portanto é preciso pensar em caminhos que incentivem o uso consciente e educativo das ferramentas digitais. Assim, a transformação das crianças em produtoras de tecnologia, e não apenas consumidoras, permite cultivar uma relação ampla e frutífera com todos os artefatos tecnológicos. … Read More →
Intercom busca ampliar alcance e democratização de pesquisas em Comunicação
A divulgação científica é apenas um dos desafios editoriais da Intercom, que tem encontrado em ações do Programa SciELO oportunidades de desenvolver reflexões e estratégias para ampliar seu impacto científico e social, ao mesmo tempo que convida seus leitores para participarem de discussões fundamentais para a sociedade. … Read More →
Discussões sobre representações LGBTQIA+ na publicidade devem ser incentivadas e fortalecidas
Entender as representações LGBTQIA+ na publicidade é uma preocupação crescente que ainda ocupa pouco espaço na produção científica. Entre 2000 e 2020, menos de 1% dos trabalhos apresentados em três tradicionais congressos da área de Comunicação tiveram esse foco, reforçando a necessidade de discutir, refletir e promover a compreensão das vivências LGBTQIA+. … Read More →
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