A gestação não é o período de maior alegria e satisfação na vida da mulher, aproximadamente uma a cada quatro gestantes, apresenta sintomas de depressão e quando não tratado permanece no pós-parto, sendo um fator de risco para o desenvolvimento do bebê, justamente porque falta rede de apoio qualificada. … Read More →
Como será a aprendizagem na volta às aulas após a pandemia de COVID-19?
O que as evidências científicas têm a nos ensinar sobre as estratégias com menos ou mais chances de sucesso para a aprendizagem na volta às aulas após a pandemia como a que vivemos em 2020? Estudo apresenta potenciais intervenções e suas consequências para auxiliar no retorno ao ensino presencial. … Read More →
Pode um educador contemporâneo dialogar com pensadores da Antiguidade?
Pode-se caracterizar as concepções filosóficas e educacionais de John Dewey como céticas, mas somente até certo ponto. Na comparação do discurso deweyano com as teses de Pirro de Élis, revela-se que Dewey se aproxima de outra corrente filosófica, a Sofística, da qual deriva uma pedagogia inovadora e pouco conhecida. … Read More →
A hemofilia e a exclusão à saúde no Brasil e no Mundo
Estudo apresenta uma análise bioética do acesso global e brasileiro ao concentrado de fator de coagulação por hemofílicos, demonstrando um quadro marcado por extremas disparidades de acesso determinadas pela dominação de materiais, ideias e instituições pelos países centrais, o que compromete o cumprimento do direito humano fundamental à saúde. … Read More →
Jornalismo, informação e práticas de cidadania sob a perspectiva da pesquisa em comunicação
Estudos de pesquisadores nacionais e internacionais sobre temáticas relacionadas a práticas jornalísticas, questões de ordem informacional e assuntos relacionados a pesquisa e cidadania fomentam a reflexão e debates sobre a sociedade em que vivemos. Em meio a crises políticas e sociais, o acesso à difusão do conhecimento científico e a reflexão pluralista sobre comunicação mantêm a esperança de que a reunião de ideias, concretizada em um periódico científico, possam não somente somar-se aos trabalhos realizados em uma área do conhecimento, como, também, inspirar os pesquisadores a seguirem em frente. … Read More →
As ideias urbanísticas internacionais e suas influências na cidade de São Paulo de 1910 e 1930
Urbanistas pioneiros do início do século XX foram responsáveis pela disseminação de ideias urbanísticas estrangeiras em São Paulo. Eles contribuíram não apenas para a transformação da cidade, mas também para a formação de futuras gerações de profissionais no país, com base em preceitos do urbanismo Europeu e norte-americano. … Read More →
Inovação e Empreendedorismo — impactos na mobilidade urbana
Estudo da linha de Recursos e Desenvolvimento Empresarial aborda questões relativas à inovação e ao empreendedorismo, aplicando a teoria na busca por entendimento sobre questões relevantes para a atualidade, explorando como inovação pode ser interpretada no caso do aplicativo Uber. … Read More →
Saúde mental da população geral e dos profissionais da saúde durante a pandemia de COVID-19
Além de preocupações quanto à saúde física, a COVID-19 acarreta ainda repercussões sobre a saúde mental. Sintomas de depressão, ansiedade e estresse têm sido reportados pela população geral e, em particular, pelos profissionais da saúde. As rápidas mudanças na rotina e a instabilidade financeira também podem afetar as relações interpessoais e o bem-estar psicológico. … Read More →
O Ensino Médio e o direito à Educação — obrigatório para quem?
A partir de 2009 o Brasil ampliou o tempo de obrigatoriedade escolar de quatro para dezessete anos. Incluiu, portanto, a faixa etária destinada ao Ensino Médio (15 a 17 anos). O estudo analisa de que modo teria ocorrido a inclusão desses jovens em um sistema escolar tradicionalmente excludente. … Read More →
A importância do reuso de dados na pesquisa acadêmica
O reuso de dados de pesquisa é uma das práticas fundamentais da Ciência Aberta (Open Science). Porém, o termo ainda é pouco conhecido e explorado na academia brasileira. Assim, a Revista de Administração Contemporânea, abre chamada de artigos com o objetivo de apresentar essa prática e suas principais vantagens. … Read More →
Neuroeducação. Qual é o papel das ilustrações no aprendizado pelo livro didático?
Estudo desenvolve ficha para analisar ilustrações de livros didáticos com conteúdos matemáticos sob o prisma neuroeducacional e discute a integração dos livros didáticos a abordagens de ensino que levam em consideração o funcionamento cognitivo relativo a atenção e a memória. Além disso, é possível utilizar o instrumento de análise aplicando-o em diversos contextos que envolvam a avaliação de aspectos gráficos. … Read More →
Mulheres moçambicanas na Ciência – um desafio e uma história a ser contada
Uma rede de circulação de saberes e trocas de experiências vem se consolidando ao longo dos últimos anos entre feministas acadêmicas brasileiras e moçambicanas. Colocamos em destaque um tema ainda pouco conhecido no Brasil – as mulheres no campo das ciências em Moçambique – entrevistando três pesquisadoras que contam um pouco dessa história. … Read More →
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