Category: Press Releases

O que as crianças têm a dizer à antropologia?

A antropologia e as crianças: da consolidação de um campo de estudos aos seus desdobramentos contemporâneos propõe o reconhecimento das crianças não como figurantes do trabalho antropológico, mas como atores centrais com potência de contribuir e ampliar as discussões mais contemporâneas da disciplina. Read More →

Pesquisa explora relação entre taxas de ocupação de leitos em UTIs e tomada de decisões pelo poder público em Porto Alegre – RS

O acompanhamento das taxas de internação em UTIs e das medidas do executivo municipal da capital gaúcha evidencia que decisões políticas para o enfrentamento da pandemia nem sempre são embasadas em critérios técnicos. Este artigo analisa a prática de estratégias como o lockdown e o isolamento social e reflete sobre a (in)efetividade de práticas universalizantes. Read More →

Pesquisadores apresentam um mapa da produção das Ciências Sociais brasileiras durante o primeiro ano de pandemia

Levantamento realizado a partir das publicações nos Boletins da ANPOCS aponta para uma rearticulação de forças das instituições científicas da área. Dentre as produções, 30% estão situadas nos campos temáticos Economia, Gênero, Ciência, Conjuntura Política, Religião e Educação. Análise também revela a preponderância das contribuições provenientes da Antropologia. Read More →

O que a antropologia tem a dizer sobre a pandemia e seus efeitos sociais, políticos, culturais e econômicos

A Covid-19 e suas múltiplas pandemias apresenta pesquisas e reflexões sobre as experiências e vivências sociais, culturais e políticas deste momento crítico. O artigo abre o número especial Covid-19 – Antropologias de uma Pandemia, parceria entre Horizontes Antropológicos e a Rede Covid-19 Humanidades MCTI. Read More →

Nossas capas: relações entre antropologia e arte

A confecção das capas é parte importante do processo editorial de Horizontes Antropológicos. Escolhida pelas/pelos organizadoras/es e aprovada pelos editores, a imagem é uma tradução da temática e também um convite às/aos leitoras/es para que reflitam e interajam com o periódico. Read More →

Horizontes Antropológicos e sua contribuição para a área da Antropologia

Referência entre as publicações de Antropologia no Brasil e no exterior, Horizontes Antropológicos (Qualis A1) se destaca por seus números temáticos e pela divulgação do conhecimento científico de ponta produzido pela área. Periódico reúne contribuições de pesquisadoras e pesquisadores afiliados a instituições do Brasil e do exterior. Read More →

Como estudantes de mestrado vivenciam o ensino da leitura e da escrita em sua formação

Mestrandos de um curso de Comunicação e Sociedade de uma universidade pública, considerando o trabalho realizado pelos professores universitários, narram suas experiências relacionadas às práticas de leitura e escrita dos gêneros acadêmicos, a exemplo da dissertação. Read More →

Não fazemos selfies só para sermos admirados: temos 5 motivos para gostar desse tipo de fotografia

Jovens de 18 a 28 anos explicam porquê fazem selfies e compartilham esse tipo de fotografia nas redes sociais. Esses relatos ajudam a entender quais são os fenômenos psíquicos envolvidos na popularização das selfies e nos mostram que existem, pelo menos, 5 razões diferentes para nos apegarmos a estes registros. Read More →

Pesquisar é uma arte? Processos criativos têm a ver com estudos acadêmicos?

Processos criativos (no cinema, artes visuais, literatura, teatro, música) podem ensinar, e muito, a quem pesquisa na área da educação. Aprendemos nos relatos de artistas que arte, pensamento e vida não se separam. Aprendemos também que um texto científico pode (e deve) mostrar-se com vitalidade e inclusive beleza estética. Read More →

Como a interdisciplinaridade é pensada por estagiários de cursos de Ciências da Natureza?

Para compreender como práticas interdisciplinares estão presentes na formação inicial de futuros professores de Ciências da Natureza, os autores analisam relatórios e roteiros de estágio. O trabalho sinaliza como o tempo escolar e a rigidez dos conteúdos precisam ser negociados quando a interdisciplinaridade é proposta. Read More →

Redução de danos como estratégia clínica de fortalecimento e ampliação da democracia brasileira

Ações de segurança pública em cenas de uso de drogas inviabilizam a estratégia de redução de danos e fortalecem políticas de governo que perpetuam o racismo estrutural e a criminalização da pobreza. Read More →

Pode o teste de Rorschach contribuir para a compressão das características de personalidade de crianças com TDAH?

A pesquisa propôs avaliar através do teste de Rorschach e da Entrevista Kiddie-Sads, as características de personalidade de crianças e adolescentes atendidos em instituição psiquiátrica com objetivo de ampliar a compreensão das mesmas para além da descrição dos manuais diagnósticos. Read More →