Category: Press Releases

Governo Bolsonaro no epicentro da articulação da extrema-direita mundial

Em uma inflexão do que significou a histórica presença brasileira nos espaços de direitos humanos, a participação do país na Cúpula Demográfica de Budapeste, além de promover alinhamento com países de extrema-direita e fundamentalista, coloca o Brasil na condução da agenda neoconservadora e antigênero no mundo. Read More →

Analisando percepções de acadêmicos sobre o processo de internacionalização universitária

A relevância da internacionalização no âmbito do ensino superior tem sido cada vez mais enfatizada. Entretanto, como tal processo tem sido percebido, a partir de literatura recente e de acadêmicos, constitui-se em tema premente de pesquisa. Read More →

O Centro da Lavoura e Comércio cafeeiro: contradições de um país escravagista nas grandes exposições internacionais

Enunciando a entrada do Império do Brasil nas grandes feiras internacionais, o texto evidencia a tentativa de construir uma imagem positiva do país em relação às demais nações do mundo e simultaneamente a resistência dos cafeicultores em abolir a escravidão. Além disso, mostra como os membros do Centro da lavoura e do comércio se aproveitaram das fragilidades do Estado para que pudessem assumir a representação do Brasil nas exposições internacionais. Read More →

Ciência Aberta: compartilhamento e transparência na pesquisa e sua divulgação

O conceito de “ciência aberta” tem circulado bastante na área acadêmica, mas nem sempre bem aceito ou compreendido. Seria o livre acesso a artigos científicos? Uma ciência democrática, para todos? Ao aderir aos procedimentos da ciência aberta, Bakhtiniana destaca as novas possibilidades de diálogo entre ciência e sociedade. Read More →

Almanack no Bicentenário com o Prof. Dr. João Paulo Costa – Indígenas e a Independência: as ausências e silêncios sobre o tema na historiografia, nos livros escolares e na memória coletiva

Arte de divulgação. Texto e foto de um homem branco ao lado.

O Ciclo de Encontros “Almanack no Bicentenário” é uma iniciativa da Revista Almanack que promete debater os temas centrais sobre a independência do Brasil a partir de seus significados pretéritos, presentes e futuros para o Brasil. Acompanhe conosco o sexto encontro analisando os indígenas na independência. Read More →

Sistemas Apostilados de Aprendizagem: a mão invisível do mercado toca a escola

Os Sistemas Apostilados de Aprendizagem (SAEs) podem trazer implicações à autonomia docente. As empresas responsáveis pelos SAEs utilizam mecanismos sutis de controle do ensino e associam sua metodologia a modelos educacionais de alto padrão. Sua adesão se sustenta na ideia de que há liberdade pedagógica em sala de aula, embora o planejamento curricular fique a cargo de agentes externos à escola. Read More →

Pandemia, ensino remoto e universidades públicas no Brasil: exclusão digital e falta de diálogo

Foto: uma sala de aula com várias cadeiras vazias.

No início de maio de 2020, de 69 universidades federais, cerca de 20% estavam funcionando de forma remota ou em regime de atividades parciais, atendendo à 22,5% dos estudantes matriculados, ou seja, quase 80% ficaram fora das salas de aulas remotas, demonstrando o despreparo das universidades e uma alarmante exclusão digital. Read More →

POETAMENOS de Augusto de Campos é uma transcriação da melodia de timbres de Anton Von Webern

Colagem: no fundo dois retângulos dispostos verticalmente (pintura abstrata e espaço branco), duas cabeças em preto em branco recortadas e o texto "poetamenos"

POETAMENOS, uma série de seis poemas plurilíngues e policromáticos, é o mais importante precursor do concretismo no Brasil. A série é uma transcriação da melodia de timbres do compositor austríaco Anton von Webern. Investigamos alguns dos recursos mais usados por Augusto de Campos para transcriar a música de Webern. Read More →

Edital para seleção de dossiês da Revista Almanack para o biênio 2023/2024

Colabore com a Revista Almanack participando de nossa chamada para dossiês dos números 33 a 38 entre os anos de 2023 e 2024. Consulte nossos portais online e fique por dentro dos detalhes do nosso Edital. Read More →

As ações afirmativas descolonizam a educação e reeducam o Brasil

Foto em preto e branco. No centro uma pessoa com cabelo afro, camiseta preta e punho erguido

As ações afirmativas de promoção da igualdade racial representam a maior inflexão na sociedade brasileira dos últimos 20 anos. Os sujeitos das ações afirmativas trazem consigo outros saberes, cosmovisões e culturas desvelando históricos padrões coloniais de conhecimento e de poder. Nesse processo, a sociedade, a política e o Estado têm sido reeducados. Read More →

Revista científica do Museu Goeldi apresenta dossiê sobre línguas indígenas

Foto: teto de palha de construção indígena com uma viga de madeira no meio.

Estudos sobre línguas indígenas são responsáveis por gerar conhecimento e ao mesmo tempo promover a preservação da cultura de povos indígenas habitantes de regiões como a Amazônia brasileira. Pesquisadores nacionais e internacionais publicam dossiê sobre estruturas complexas de línguas faladas em Rondônia e no Alto Xingu. Read More →

A cultura visual na representação das independências

Óleo sobre tela. Símon Bolívar do lado direito com traje militar, cor vermelha e preto, bigode e barba. Olhar sereno. Figura feminina do lado esquerdo, roupa cinza e laranja, com chapéu. Rosto tranquilo. Fundo escuro.

O estudo dos registros visuais e audiovisuais no estudo das independências nas Américas é o objeto do último dossiê lançado pela Revista Almanack. Nele, as autoras buscam, através da cultura visual, fornecer elementos para o estudo das independências através da imagética que contribuiu para a sedimentalização de imaginários, exercícios de poder e hierarquizações sociais. Read More →