Category: Press Releases

Pode um educador contemporâneo dialogar com pensadores da Antiguidade?

Pode-se caracterizar as concepções filosóficas e educacionais de John Dewey como céticas, mas somente até certo ponto. Na comparação do discurso deweyano com as teses de Pirro de Élis, revela-se que Dewey se aproxima de outra corrente filosófica, a Sofística, da qual deriva uma pedagogia inovadora e pouco conhecida. Read More →

A hemofilia e a exclusão à saúde no Brasil e no Mundo

Estudo apresenta uma análise bioética do acesso global e brasileiro ao concentrado de fator de coagulação por hemofílicos, demonstrando um quadro marcado por extremas disparidades de acesso determinadas pela dominação de materiais, ideias e instituições pelos países centrais, o que compromete o cumprimento do direito humano fundamental à saúde. Read More →

Jornalismo, informação e práticas de cidadania sob a perspectiva da pesquisa em comunicação

Estudos de pesquisadores nacionais e internacionais sobre temáticas relacionadas a práticas jornalísticas, questões de ordem informacional e assuntos relacionados a pesquisa e cidadania fomentam a reflexão e debates sobre a sociedade em que vivemos. Em meio a crises políticas e sociais, o acesso à difusão do conhecimento científico e a reflexão pluralista sobre comunicação mantêm a esperança de que a reunião de ideias, concretizada em um periódico científico, possam não somente somar-se aos trabalhos realizados em uma área do conhecimento, como, também, inspirar os pesquisadores a seguirem em frente. Read More →

As ideias urbanísticas internacionais e suas influências na cidade de São Paulo de 1910 e 1930

Urbanistas pioneiros do início do século XX foram responsáveis pela disseminação de ideias urbanísticas estrangeiras em São Paulo. Eles contribuíram não apenas para a transformação da cidade, mas também para a formação de futuras gerações de profissionais no país, com base em preceitos do urbanismo Europeu e norte-americano. Read More →

Inovação e Empreendedorismo — impactos na mobilidade urbana

Estudo da linha de Recursos e Desenvolvimento Empresarial aborda questões relativas à inovação e ao empreendedorismo, aplicando a teoria na busca por entendimento sobre questões relevantes para a atualidade, explorando como inovação pode ser interpretada no caso do aplicativo Uber. Read More →

Saúde mental da população geral e dos profissionais da saúde durante a pandemia de COVID-19

Além de preocupações quanto à saúde física, a COVID-19 acarreta ainda repercussões sobre a saúde mental. Sintomas de depressão, ansiedade e estresse têm sido reportados pela população geral e, em particular, pelos profissionais da saúde. As rápidas mudanças na rotina e a instabilidade financeira também podem afetar as relações interpessoais e o bem-estar psicológico. Read More →

O Ensino Médio e o direito à Educação — obrigatório para quem?

A partir de 2009 o Brasil ampliou o tempo de obrigatoriedade escolar de quatro para dezessete anos. Incluiu, portanto, a faixa etária destinada ao Ensino Médio (15 a 17 anos). O estudo analisa de que modo teria ocorrido a inclusão desses jovens em um sistema escolar tradicionalmente excludente. Read More →

Neuroeducação. Qual é o papel das ilustrações no aprendizado pelo livro didático?

Estudo desenvolve ficha para analisar ilustrações de livros didáticos com conteúdos matemáticos sob o prisma neuroeducacional e discute a integração dos livros didáticos a abordagens de ensino que levam em consideração o funcionamento cognitivo relativo a atenção e a memória. Além disso, é possível utilizar o instrumento de análise aplicando-o em diversos contextos que envolvam a avaliação de aspectos gráficos. Read More →

Ergonomia da Atividade como percepção do trabalho docente frente ao sistema avaliativo da CAPES

Estudo analisa o trabalho docente, identificando constrangimentos em relação ao sistema de avaliação da produção intelectual da CAPES. Os resultados mostraram que aproximadamente metade dos sujeitos da pesquisa consideram essa avaliação injusta e geradora de desgastes por enfatizar as publicações em detrimento de outras atividades de ensino, pesquisa e extensão. Read More →

As contribuições da Revista Brasileira de Geriatria e Gerontologia e os avanços para o futuro

Este post de encerramento da Semana Especial no Blog SciELO em Perspectiva| Humanas, apresenta a história da Revista Brasileira de Geriatria e Gerontologia, seu momento atual e as oportunidades de discussão científica para além das questões médicas, abordando, sobretudo, temas relativos ao envelhecimento e Saúde Coletiva. Partilha ainda as boas práticas de publicação editorial buscando cada vez mais, profissionalização, visibilidade e intercionalização. Read More →

Por que o engajamento cultural é tão importante na vida dos idosos?

Engajar-se em atividades culturais tem se mostrado um fator benéfico para a saúde dos idosos, ao prevenir doenças neurodegenerativas e psiquiátricas, reduzir a dor crônica, ao favorecer as habilidades cognitivas e emoções, assim como melhorar a qualidade de vida e promover o bem-estar dessas pessoas. Read More →

Qual o papel da Ciência na atualidade?

Quais lições podemos tirar da atual pandemia da COVID-19 com relação ao papel da Ciência no nosso cotidiano? Estudo buscou levantar a importância tanto de valorização dos trabalhos dos pesquisadores, que são financiados por verba pública, quanto desses estudiosos que zelam pela divulgação científica dos resultados de suas pesquisas. Read More →