Como desenvolver habilidades socioemocionais? Quem ensina? Embora as respostas estejam abertas ainda, estudo enfocou essas questões, desenvolvendo uma ferramenta para avaliação do suporte recebido na escola para habilidades não cognitivas. O instrumento busca avaliar o ‘clima’ socioemocional da relação aluno-professor. … Read More →
Disciplina e motivação fazem a diferença na aprendizagem autorregulada
Estudo avalia a adoção de estratégias de aprendizagem por estudantes universitários ingressantes, que formaram quatro grupos homogêneos. Concluiu-se que somente o grupo de estudantes altamente regulados apresentou escores mais altos na orientação motivacional à meta de realização domínio. … Read More →
Qual a satisfação com a vida de idosos longevos que vivem em domicílios intergeracionais?
A população idosa com 80 anos é a que mais cresce no Brasil e no mundo. No contexto dos domicílios, o papel familiar assumido pela pessoa idosa influencia o seu estado de humor e a preservação da funcionalidade. Para analisar essa e outras questões, estudo investigou se o arranjo do domicílio (morar só, acompanhado por uma ou duas gerações, ou três gerações) possuem associações com variáveis de desempenho funcional, satisfação com a vida, humor e suporte social em idosos longevos residentes no Distrito Federal. … Read More →
Adaptação de novos instrumentos psicológicos para detectar problemas no uso de celulares em brasileiros
Pesquisa teve por objetivo adaptar um instrumento (SAS-SV) capaz de identificar o uso problemático de smartphone em universitários e adultos brasileiros. Aproximadamente 35,3% dos adultos e 42,9% dos estudantes não sabem utilizar devidamente o celular prejudicando sua vida social. Estes achados são importantes, pois mostram alta prevalência de problemas cada vez mais presente na população brasileira. … Read More →
Como é ser caminhoneiro no Brasil? Relações entre autoimagem e trabalho precário
A teoria de justificação de sistema busca compreender, a partir de uma perspectiva psicológica, elementos relacionados com a legitimação do ordenamento social, como auto estereótipos implícitos e falsa consciência. No caso dos caminhoneiros brasileiros, foi possível constatar como tais processos dificultam a busca por melhores condições de trabalho. … Read More →
Estudos de Psicologia (Campinas) e o seu impacto social. Participação de Semana Especial do Blog SciELO em Perspectiva | Humanas
Estudos de Psicologia (Campinas), com grande satisfação participa da Semana Especial do Blog SciELO em Perspectiva | Humanas entre os dias 4 a 8 de maio de 2020. Durante essa semana, você leitor é nosso convidado a diariamente acompanhar a publicação de posts e vídeos, que tratam de alguns problemas importantes na nossa sociedade, tais como: os estereótipos aos caminhoneiros; o excesso de uso de celulares por jovens; as condições de vida dos idosos; a motivação escolar; a adaptação e as competências socioemocionais de crianças; enfatizando também o papel dos professores; além das diferenças de gênero nas produção científica. … Read More →
Desafios e perspectiva de futuro da Transinformação: da Ciência Aberta ao uso de mídias sociais
O press de encerramento da Semana Especial no Blog SciELO em Perspectiva | Humanas da Transinformação apresenta os desafios enfrentados para manter o processo editorial em constante atualização com vistas a visibilidade internacional, discussões acerca dos repositórios abertos, preprints, pareceres abertos e das mídias sociais científicas. … Read More →
Atenção on-line à ciência: quem realiza essa pesquisa no Brasil?
Usamos cada dia mais a internet e as redes sociais, inclusive para falar sobre ciência. Nos últimos dez anos, pesquisar sobre a atenção on-line dos artigos científicos virou um campo, mas quem anda fazendo isso no Brasil? Vasculhando os currículos Lattes descobrimos desde as áreas que têm se dedicado a isso até os temas que vêm sendo abordados. … Read More →
O que é e qual a importância da Ciência Aberta?
Independente da área de conhecimento os cientistas, estudantes, professores de universidades ou instituições de pesquisa estão imersos a um novo ecossistema da ciência, mais aberto, colaborativo e transparente, convidando a criação, a inovação em novas soluções e produtos de modo que outros interessados possam usar os frutos da ciência de maneira mais rápida e consistente. … Read More →
30 anos do periódico Transinformação: métricas alternativas e Ciência Aberta na América Latina
Para comemorar os seus 30 anos, o periódico Transinformação participa da Semana Especial do Blog SciELO em Perspectiva | Humanas, entre os dias 25 a 29 de novembro de 2019, apresentando sua trajetória e divulgando o número 31. Nesta semana, o leitor terá acesso a vídeos, entrevistas, podcast e estudos voltados a discutir os avanços tecnológicos que permitiram uma comunicação científica mais aberta, rápida e transparente, além do impacto social da ciência que passa a ser medido por meio de métricas alternativas como um grande desafio para a América Latina. Participe conosco acompanhando diariamente as publicações. … Read More →
Como os memes da internet conectam diferentes mundos?
Fenômeno que se destacou na internet e outras mídias devido a sua popularização, os memes são tidos como ferramenta de humor e até mesmo de provocação. Estudo apresenta a origem e a influência dos memes na cultura popular e na relação dos consumidores com as marcas. … Read More →
África e Brasil: histórias e teorias cruzadas
As relações entre África e Brasil vão para muito além de uma história de escravização e diáspora. São histórias que se cruzam e se fortalecem, em traçados teóricos que correm simultâneos ou que se atravessam. Essa linha de mão dupla ganha cada vez mais visibilidade em pesquisas e nos periódicos acadêmicos. … Read More →
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