A esquizofrenia é um dos transtornos mentais mais graves e incapacitantes e seu tratamento efetivo permanece sendo um desafio. Ela apresenta impactos devastadores na qualidade de vida dos pacientes e, muitas vezes, seu diagnóstico evoca um pessimismo corrosivo até mesmo por parte dos profissionais de saúde. O artigo revisa a história dos debates sobre essa possível prevenção. … Read More →
Literatura além do livro é tema de chamada de artigos de Estudos de Literatura Brasileira Contemporânea
O cenário econômico, social e político brasileiro vem estimulando autores a experimentar novas formas de expressão literária. Nesse contexto, o periódico Estudos de Literatura Brasileira Contemporânea está recebendo artigos e resenhas para o número 59, que trará uma seção temática dedicada a esmiuçar o tema das produções literárias que escapam ao formato livro. … Read More →
Quais são os desafios para a formação educacional de surdos no Brasil?
O estudo que abre o número 253 da RBEP busca conhecer a ótica de pessoas que realizaram o Enem 2017 sobre o tema selecionado para a redação no exame promovido pelo Inep: a formação educacional de surdos no Brasil. Os autores consideram o tema um marco na história da educação de pessoas surdas no País. … Read More →
A avaliação do ensino superior: um discurso repleto de armadilhas
As propostas emancipatórias de avaliação são mesmo emancipatórias? Os autores discutem a hipótese que elas são armadilhas conceituais ao não articularem o para quê?, para quem?, o quê? e como? Embora utilizem um discurso emancipatório, instauram instrumentos de controle quantitativo que pode aumentar a exclusão, o produtivismo e a desigualdade. … Read More →
Os leitores dos leitores: a tradução como exercício de conhecimento da prosa de Machado de Assis
Memórias póstumas de Brás Cubas ganha novo estudo que considera a abertura de sentido da prosa machadiana a partir de três traduções do romance para o inglês. Assim, parte-se de divergências entre as traduções para uma leitura das “leituras” da obra que, por sua vez, oferece possibilidade de maior compreensão do texto em sua língua de origem. … Read More →
A diferença como estigma: um estudo sobre a personagem Eugênia, de Memórias póstumas de Brás Cubas
A partir dos chamados Estudos da Deficiência, Kathryn Sanchez propõe uma leitura em torno do capítulo “Coxa de nascença”, que integra as Memórias póstumas de Brás Cubas, para compreender como Machado de Assis lida com o embate entre os padrões de normalidade e anormalidade na esfera física. Assim, a pesquisadora mostra o escritor com teorias evolucionistas contemporâneas a ele, indicando como o episódio representa o aspecto elitista e segregador da sociedade brasileira. … Read More →
MAEL traz dossiê sobre Machado de Assis e a tradução
Periódico reúne estudos sobre Machado de Assis e a tradução. Os artigos exploram o assunto de várias maneiras: a relação de Machado com seus editores; a primeira tradução feita pelo escritor; o cotejo entre traduções de Memórias póstumas para o inglês; as adaptações do único volume de crônicas de Machado de Assis traduzido para o castelhano; e um panorama da situação atual da obra do escritor na China. … Read More →
A percepção de qualidade da comida de rua sob a ótica da ciência
Estudo revela a percepção de consumidores em relação à qualidade de comida de rua comercializada no município paulista de Diadema. Seus resultados apontam que o foco dos comerciantes de comida de rua deve ser a limpeza e a boa educação do vendedor, características ligadas ao atendimento, fator relacionado à percepção que o consumidor desenvolve em relação à saudabilidade, e que, por sua vez, está associado à qualidade do produto. … Read More →
O valor atribuído aos itens de teste no Ensino Médio: o que os dados revelam?
Estudo apresenta os resultados de uma pesquisa que visa problematizar as interfaces entre avaliação e currículo de História no Ensino Médio, no contexto de expansão dos programas e sistemas de avaliação no Brasil. Além de problematizar o papel da avaliação nos programas, considerou-se relevante investigar a concepção pedagógica sob a qual tais programas se fundamentam. … Read More →
Urbe traz discussões sobre habitação e moradia, gestão ambiental e participação popular
Os primeiros artigos selecionados para compor o periódico urbe abordam principalmente as temáticas habitação e moradia, gestão ambiental e participação popular. Dentre os cinco artigos publicados três tratam de casos da realidade das cidades brasileiras, e dois trazem contextos internacionais, da habitação em Lisboa em Portugal e da participação popular no urbanismo no caso de Santiago do Chile. … Read More →
O ensino médio no Brasil e a reforma proposta pela MP nº 746: entre motivações e proposições
Que argumentos justificaram a publicação da Medida Provisória nº 746, em setembro de 2016, que instituiu uma proposta de reforma para o ensino médio brasileiro, convertida posteriormente na Lei nº 13.415, em 2017? Que principais alterações foram propostas por essa MP? Essas são as questões que esse texto discute. … Read More →
Significado do trabalho: aspectos individuais e coletivos
O significado do trabalho possui uma definição particular para cada profissão, e muitas vezes essa definição precisa ser desconstruída a fim de evitar que seja inserida a percepção do trabalhador, de forma individual ou coletiva. A edição especial do periódico RAM reuniu artigos que abordam esse tema, e mostra de que forma eles podem revelar aspectos característicos das profissões. … Read More →
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