As alterações realizadas na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional são consideradas conquistas fundamentais para a promoção da igualdade educacional no Brasil. Dentre as mudanças, a ampliação da obrigatoriedade de etapas e modalidades de educação podem repercutir diretamente no enfrentamento das desigualdades educacionais no país. … Read More →
Novo dossiê sobre o Alto Xingu é dedicado a Aritana Yawalapíti e a Pedro Agostinho
A primeira parte de dossiê sobre o Alto Xingu traz os significados sagrados da Gruta de Kamukuwaká; o projeto Arquivo Kamayurá; a criação de conexões espaço-temporais Kalapalo e uma revisão conceitual e etnográfica da luta corporal da etnia; a socialidade indígena na cidade de Canarana e muito mais sobre a biografia do grande Aritana Yawalapíti. … Read More →
Diálogo entre Levinas e Bergson traz reflexões sobre fazer e pensar a ética
Dentro da compreensão da ética contemporânea, a filosofia levinasiana e o bergsonismo são pensamentos desafiadores. De que modo é possível aproximar essas duas filosofias, tendo em conta os dois conceitos centrais desses autores de infinitude e abertura? … Read More →
Medicina Narrativa produz encontros vivos e pode contribuir no combate à desinformação
A Medicina Narrativa é uma forma de ouvir e agir no cuidado em saúde, um convite ao mergulho necessário no em si, antes de se dispor a mergulhar no outro. Além de contribuir para a humanização do cuidado, essa abordagem também pode ser um recurso para o enfrentamento da desinformação. … Read More →
Práticas de gerenciamento de mídias sociais trazem vantagens competitivas para o setor hoteleiro
Em razão da pandemia, o setor de turismo precisou se reinventar para recuperar a demanda. Com a inserção dos hotéis nas redes sociais, foram identificados impactos positivos nas avaliações on-line e nas receitas do Revenue per Available Room (RevPAR), contribuindo para uma maior visibilidade dos hotéis e o desenvolvimento do setor. … Read More →
Lisete Arelaro e sua atuação engajada comprometida com a educação emancipadora
Lisete Arelaro nos deixa como legado suas mais significativas contribuições à educação brasileira. Uma rica e singular trajetória que alia coerentemente teoria, prática e militância em sua participação política e administrativa voltadas à promoção da inclusão social e da universalização do acesso à educação pública de qualidade ao alcance das classes populares. … Read More →
O cinema como conhecimento que forma e transforma por meio da experiência
Três filmes. Três protagonistas. A mesma afirmação incondicional da vida: amor fati. Ao seguirmos as trajetórias de Lucky, Paterson e Sinan Karasu, aprendemos que é possível aprovar a existência, mesmo a mais problemática. Essa aprovação recebe o nome de filosofia trágica, e para colocá-la em prática, surge a pedagogia da escolha. … Read More →
Física fractal demonstra insuficiência de teorias clássicas sobre movimentações do mercado financeiro
A partir de análise dos mercados emergentes e desenvolvidos e do conceito de de fractalidade aplicado ao campo das finanças, foi observada a ineficiência de mercados independentemente do grau de desenvolvimento do pais, sendo necessário adaptar os modelos clássicos e compreender que as operações de investimento não são um “jogo justo”. … Read More →
ENEM só serve para avaliar? Não, serve também para ensinar Matemática!
Questões do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) podem servir como ponto de partida para o ensino da Matemática mediado pela Modelagem Matemática, uma alternativa pedagógica que pressupõe a investigação de situações-problema associadas à realidade e que tem potencial para promover discussões alinhadas à Educação Matemática Crítica. … Read More →
Estudantes gostam de Educação Física, mas nem todos participam das aulas práticas
O afastamento gradativo dos estudantes das aulas práticas é um fenômeno recorrente nas aulas de Educação Física. A identificação dos motivos de desinteresse possibilita o desenvolvimento de estratégias de prática docente voltadas para o atendimento das necessidades psicológicas básicas dos estudantes, estimulando a participação efetiva nas atividades propostas pela disciplina. … Read More →
Motivações poéticas e políticas de stripteases cênicos em tempos de retrocessos políticos e morais
Conceitos da psicanálise, artes burlescas e noções de arquivo performativo dialogam e iluminam a criação artística baiana Strip Tempo – Stripteases contemporâneos. Inserido em um contexto político de retrocessos sociais e morais no Brasil, o espetáculo é uma proposta ousada de stripteases cênicos que mobiliza discussões sobre o corpo nu. … Read More →
Cadernos Cedes realizam chamada para número temático sobre ensino híbrido e desigualdade social
Cadernos Cedes abrem chamada de Número Temático para propostas que discutam o ensino híbrido e a desigualdade social em âmbito nacional e internacional com o objetivo de promover o debate sobre os usos das Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDICs), Educação à Distância e suas consequências em todos os níveis de ensino. … Read More →
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