O aumento no número de matrículas no ensino superior por meio da modalidade Educação a distância (EAD) no Brasil indica uma maior inclusão e equidade no acesso a educação universitária, porém há problemas na qualidade e na concentração das matrículas em poucas instituições privadas com fins lucrativos. … Read More →
Projeto artístico promove enriquecimento musical em escola e permite a identificação do talento
A produção do espetáculo “O Fantasma da Ópera” em uma turma de 5° ano teve como objetivo o enriquecimento musical e a identificação do talento entre os alunos, além de viabilizar o trabalho colaborativo entre professores. Cada indivíduo sentiu-se engajado e motivado com a possibilidade de escolher sua contribuição na atividade. … Read More →
O medo nas narrativas infantis revela preconceitos que podem ser discutidos em espaços de escuta
A contação de histórias e a abordagem interseccional e decolonial da infância podem abrir espaços de escuta e reflexão sobre o “medo”, elemento que aparece frequentemente nas narrativas de crianças pequenas e, muitas vezes, opera na manutenção de padrões hegemônicos de gênero, raça, classe e religião. … Read More →
De consumidores a produtores, indígenas atuam na consolidação de uma literatura própria
A produção de escritores indígenas vem ganhando cada vez mais espaço nas editoras nacionais por meio do aumento no número de lançamentos, autores e destaques em feiras literárias. Em uma busca para se efetivarem como produtores de uma literatura dos povos sobre os povos, os autores indígenas estão fortalecendo um espaço de inspiração e pertencimento. … Read More →
A dor da automutilação como recurso desesperador para aliviar a angústia de jovens estudantes
O ato de automutilar-se é uma forma de comunicação consigo mesmo, um movimento solitário e ao mesmo tempo sinalizador do sofrimento psíquico. A palavra, o gesto, a vivência e as atitudes individuais e/ou coletivas são consideradas fatores geradores tanto da aceitação de suas questões psíquicas, quanto ocasionadores do ato de auto mutilar-se. … Read More →
Experiências sobre a materialidade do “lugar de corpo” em uma sala de aula remota
Com o relato de experiências em disciplinas lecionadas em ambiente virtual na pandemia de covid-19 foi possível pensar a relação entre os Estudos Culturais e a Educação. O resultado foi o uso do conceito de “lugar de corpo” para abordar as diferenças, sendo esta uma aplicação que pode ser feita em outras disciplinas de humanidades. … Read More →
Programas de Preparação para a Aposentadoria oferecem novas perspectivas para funcionários
Os Programas de Preparação para a Aposentadoria podem oferecer novas perspectivas no processo de envelhecimento dos funcionários, a partir de uma concepção de envelhecimento ativo alinhada com o espírito capitalista neoliberal. Nessa perspectiva, procura-se alcançar melhores condições de qualidade de vida à medida em que os funcionários ficam mais velhos. … Read More →
Desafios, perspectivas e soluções no ensino de gêneros acadêmicos na universidade
Poucas disciplinas nos cursos de graduação na universidade propõem-se a ensinar gêneros acadêmicos. O foco das aulas limita-se ao ensino de estruturas linguísticas e da aculturação do aluno em diferentes gêneros acadêmicos em detrimento de uma perspectiva crítico-ideológica das práticas sociais, sendo necessário promover ações em prol dos letramentos acadêmico-científicos. … Read More →
Laboratório teatral infantil do início do século XX contribui até hoje para formação de atores
A partir de um laboratório teatral conduzido por dois pesquisadores franceses no início do século XX a um grupo de crianças, constatou-se a gênese de práticas teatrais aplicadas na formação de atores até a contemporaneidade e a importância do jogo infantil na pedagogia teatral. … Read More →
Ministério da Saúde promoveu desinformação ao defender o “tratamento precoce” contra a covid-19
O Ministério da Saúde propagou desinformação e buscou legitimar uma política negacionista ao defender o “tratamento precoce” contra a covid-19. Essa estratégia de comunicação pode ter prejudicado a adoção de medidas sanitárias, aumentando o número de mortes e inserindo o Ministério em uma esfera de política de morte, ou necropolítica. … Read More →
Tal Pai, Tal Filho? A transmissão do comportamento empreendedor entre pais e filhos do mesmo sexo
A família pode influenciar a tomada de decisão ocupacional dos indivíduos. No caso do empreendedorismo, a transmissão do comportamento empreendedor é potencializada se pais e filhos compartilham o mesmo sexo. Visto que os pais atuam como agentes socializadores que informam e inspiram, seus filhos podem vir a se interessar pela carreira empreendedora. … Read More →
Em busca de um espaço para docências plurais, contextuais e inventivas na Educação Infantil
A docência na Educação Infantil é um campo de disputas, e esse tema está presente em um conjunto de artigos que discutem a difusão de livros didáticos, inclusão, formação continuada, docência e a vida espacialidade dos bebês, Educação Infantil do campo, o papel dos auxiliares no trabalho docente, arte, docência e avaliação. … Read More →
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